文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好文具的故事600字作文？小明的文具盒里有三個鄰居：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。剛開始，它們都相處的很好，你幫我一把，我扶你一下。每次鉛筆寫錯了字，橡皮都會跑過來，說：“沒關(guān)系，我來了。”然后，用身子把錯字擦去。鉛筆的尖粗了，轉(zhuǎn)筆刀又跑過來把鉛筆削尖了。以下是何婧怡寫的《文具的故事》范文；

好文具的故事作文600字概況

• 作者：何婧怡
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月23日 02時42分

小學(xué)五年級敘事作文600字   何婧怡   成都市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

小明的文具盒里有三個鄰居：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。剛開始，它們都相處的很好，你幫我一把，我扶你一下。每次鉛筆寫錯了字，橡皮都會跑過來，說：“沒關(guān)系，我來了！”然后，用身子把錯字擦去。鉛筆的尖粗了，轉(zhuǎn)筆刀又跑過來把鉛筆削尖了。

可是，有一天，鉛筆變得趾高氣揚(yáng)，他覺得自己長得有高又帥，就開始瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀了，還捉弄橡皮。它故意寫錯字，讓可憐的橡皮擦了又擦。轉(zhuǎn)筆刀看見了，批評鉛筆做的不對，不應(yīng)該整橡皮。鉛筆帶著輕蔑的語氣說：“哼，你管呢！我還整你呢！”“我才不怕你呢！”轉(zhuǎn)筆刀說。它們就這樣你說我一句，我頂你一句地吵了起來，橡皮無可奈何地?fù)u了搖頭。從那以后，鉛筆又和轉(zhuǎn)筆刀開始做對了。它故意把筆尖磨粗，讓轉(zhuǎn)筆刀削，眼看著筆尖就要削尖了，“啪”的一聲，筆尖又?jǐn)嗔?，轉(zhuǎn)筆刀只好又削，鉛筆很得意：“轉(zhuǎn)筆刀還得為我服務(wù)”。

就這樣，一個月過去了，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了巨大了變化，橡皮變得又瘦又小，轉(zhuǎn)筆刀那鋒利的牙齒也被磨平了。小主人不用它們了，就把它們一塊兒扔了。鉛筆這很得意：“哼，活該你們倒霉?！笨墒?，鉛筆萬萬沒想到，小主人也把它扔進(jìn)了垃圾箱。原來，在鉛筆和橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作對時，它也發(fā)生了很大的變化，它再也不是以前那又高又帥的鉛筆了，取而代之的是一個又矮又粗的“小老頭”。鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的變化后，非常難過，決心要跟鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和好?？矗鼈冇帜芎湍老嗵幜?，雖然它們生活在垃圾箱里，但它們非常幸福、快樂！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 何婧怡   時間：2024-11-23 02:42