文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好《養(yǎng)花》讀后感600字？今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》一文。這篇文章講的是作者通過自己親手養(yǎng)花的實(shí)踐體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章過后，我的感觸很深?！安粍趧樱B課花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?！睂τ谖恼吕锏倪@句話，我有很深的體會。以下是譚田珍寫的《《養(yǎng)花》讀后感》范文；

好《養(yǎng)花》讀后感600字概況

• 作者：譚田珍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月17日 04時49分

小學(xué)五年級敘事作文600字   譚田珍   海北州 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》一文。

這篇文章講的是作者通過自己親手養(yǎng)花的實(shí)踐體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章過后，我的感觸很深。

“不勞動，連課花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我有很深的體會。以前上英語課（輔導(dǎo)班）的時候，光聽著，也不記筆記。考試前，就會來個“臨時抱佛腳”，到處借同學(xué)的筆記看，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一句格言——“業(yè)精于勤荒于嬉”。結(jié)果我的英語成績不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。

今后，我要在學(xué)習(xí)上多付出些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識；也只有這樣，才能讓學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥?！睂τ谶@點(diǎn)，我的體會就更深了。我放假前上五年級，學(xué)習(xí)很緊張，作業(yè)也特別多。每天放學(xué)回到家中，二話不說，就要馬不停蹄地打開書包拿出作業(yè)本做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常只做了一會兒，便有頭昏腦脹的感覺。我知趣地在腦門上灑點(diǎn)水，人頓時清醒許多?？墒?，這辦法用多了也就漸漸失效了。后來，我做作業(yè)累了，就在家里跳幾下活動，然后回到桌前繼續(xù)寫。如此往復(fù)循環(huán)，我覺得精神好多了，作業(yè)的質(zhì)量也得到了提高。

因此，做什么事都要先想辦法然后付出勞動，空想只會讓人一事無成。這篇文章讓我受益匪淺，使我既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 譚田珍   時間：2025-6-17 04:49