昨天,今天,明天 600字
文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫好昨天,今天,明天600字作文?回眸昨天,我還是一個(gè)天真的孩童,從我步入幼兒園的那一刻開始,我的學(xué)習(xí)之旅就開始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富,但那是我卻很開心。上課時(shí),老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來(lái)給我們玩,我們都會(huì)玩的不亦樂乎。以下是魏阿雪寫的《昨天,今天,明天》范文;
好昨天,今天,明天作文600字概況
- 作者:魏阿雪
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2020年12月29日 15時(shí)26分
回眸昨天,我還是一個(gè)天真的孩童,從我步入幼兒園的那一刻開始,我的學(xué)習(xí)之旅就開始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富,但那是我卻很開心。上課時(shí),老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來(lái)給我們玩,我們都會(huì)玩的不亦樂乎。教室內(nèi),只有一盞孤燈獨(dú)明,四周的墻壁上都是光禿禿的,一點(diǎn)兒裝飾都沒有;到了室外,一眼望出去,空蕩蕩的,什么都沒有。想想今天的幼兒園,教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒,四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫,就連地上也鋪滿了彩色地板;校園里還有許多好玩的,蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡(jiǎn)單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。
步入小學(xué),我成了一名陽(yáng)光少年。上室內(nèi)課,老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個(gè)個(gè)方塊字,同學(xué)們都坐著認(rèn)認(rèn)真真地聽講,老師用投影儀是我們最開心的時(shí)候,個(gè)個(gè)張著嘴,用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相,老師不斷地?fù)Q著投影片,我們也吃力地看著那不算清楚的投影,但個(gè)個(gè)滿意十足。到了室外課,我們像一頭頭小牛飛速奔跑,腳下是用煤渣鋪成的跑道,我們抱著足球;來(lái)到了“足球場(chǎng)”——把石子灑在土地上,兩邊樹有兩個(gè)鐵框子,我們小心翼翼地踢著,極力避免摔倒。五年級(jí)時(shí),我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)代化的改造,我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀,第一次感受了多媒體教室的先進(jìn),第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩,覺得他們是那么神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑;鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn),畫面、題目就出來(lái)了;用遙控器能控制飛機(jī)的飛行------
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 魏阿雪 時(shí)間:2020-12-29 15:26
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