文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好神奇的棒棒糖600字作文？聽起來，棒棒糖只是一種普通的糖果，可在我心中，那可不一般哦。以前，我對棒棒糖也沒太在意，可是今天，我覺得棒棒糖可真神奇哦。原來，下午張老師終于發(fā)禮物了。那是我們歌詠比賽一等獎的獎品。這是什么呢。一枝鉛筆。以下是呂煜琪寫的《神奇的棒棒糖》范文；

好神奇的棒棒糖作文600字概況

• 作者：呂煜琪
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年08月25日 01時22分

聽起來，棒棒糖只是一種普通的糖果，可在我心中，那可不一般哦！

以前，我對棒棒糖也沒太在意，可是今天，我覺得棒棒糖可真神奇哦！原來，下午張老師終于發(fā)禮物了！那是我們歌詠比賽一等獎的獎品。這是什么呢？一枝鉛筆？一塊橡皮？還是一本漂亮的筆記本？，哦，都不是，這個禮物，居然是一顆棒棒糖！為什么要發(fā)棒棒糖？我的心頭立刻打起了一個小問號。張老師還說她給上一屆的學(xué)生也發(fā)過這種神奇的棒棒糖。這是為什么？棒棒糖有什么奇妙的地方嗎？我心中的小問號變大了。張老師這樣做一定是有意思的，否則，發(fā)給我們學(xué)習(xí)用品不更好嗎？我一定要把這個問題搞清楚。

一回到家，我立刻向媽媽提出了這個問題，媽媽笑著說：“恝恝自己想吧，我相信你會知道答案的?！笨磱寢尣豢匣卮?，我只好一邊吮著香甜的棒棒糖，一邊苦思冥想起來。“棒棒糖啊棒棒糖，請你告訴我，你的神奇之處在哪里？”一支棒棒糖快要吃完時，我突然豁然開朗，明白了其中的道理。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！我激動地大叫道：“我知道了，我明白了?！痹瓉?，棒棒糖的這“棒棒”兩個字，就是張老師對我們每個學(xué)生的衷心希望，她希望我們每天進(jìn)步一點點，越來越棒，越來越優(yōu)秀，每一個都是最棒的孩子。還有那甜甜的棒棒糖，蘊含了張老師對我們甜蜜的愛?。∥野堰@個意思告訴了媽媽，她可樂了：“好呀，要是你真能像老師希望的那樣，每天進(jìn)步一點點，你一定會越來越棒！”

棒棒糖真神奇！它不僅好吃，又凝聚著老師的希望。啊，我愛這神奇的棒棒糖！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 呂煜琪   時間：2020-8-25 01:22