文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好溫暖600字作文？溫暖是什么。有人說(shuō)，溫暖是瑟瑟秋風(fēng)中的一縷縷陽(yáng)光。有人說(shuō)，溫暖是媽媽在門(mén)前的一次次張望。還有的人說(shuō)溫暖是飄飄灑灑的春雨,是寫(xiě)在臉上的笑臉,是義無(wú)反顧的響應(yīng),是一絲不茍的配合。而我卻認(rèn)為溫暖是母親對(duì)孩子那無(wú)私的愛(ài)。以下是周恩來(lái)寫(xiě)的《溫暖》范文；

好溫暖作文600字概況

• 作者：周恩來(lái)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月19日 22時(shí)40分

溫暖是什么?有人說(shuō)，溫暖是瑟瑟秋風(fēng)中的一縷縷陽(yáng)光。有人說(shuō)，溫暖是媽媽在門(mén)前的一次次張望。還有的人說(shuō)溫暖是飄飄灑灑的春雨,是寫(xiě)在臉上的笑臉,是義無(wú)反顧的響應(yīng),是一絲不茍的配合。而我卻認(rèn)為溫暖是母親對(duì)孩子那無(wú)私的愛(ài).

在5月12日的那場(chǎng)特大級(jí)地震中,有一位偉大的母親,她給孩子留了一封短信.當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著?！?經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！笨磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。 這位可歌可泣的母親.用她一顆溫暖的心,融化了所有人

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 周恩來(lái)   時(shí)間：2024-10-19 22:40