文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好大蘑菇、小蘑菇與松樹600字作文？大蘑菇、小蘑菇與松樹大蘑菇、小蘑菇與松樹題記，想象作文：要求用四條線段、兩個(gè)三角形及兩個(gè)半圓形隨意組畫出一幅圖畫，大小不限。根據(jù)圖畫想象故事情節(jié)寫出作文，文體不限。在茫茫的森林里，生活著蘑菇一家——大蘑菇和小蘑菇。以下是蘇昶碩寫的《大蘑菇、小蘑菇與松樹》范文；

好大蘑菇、小蘑菇與松樹作文600字概況

• 作者：蘇昶碩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時(shí)08分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   蘇昶碩   江門市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

大蘑菇、小蘑菇與松樹大蘑菇、小蘑菇與松樹

題記，想象作文：要求用四條線段、兩個(gè)三角形及兩個(gè)半圓形隨意組畫出一幅圖畫，大小不限。根據(jù)圖畫想象故事情節(jié)寫出作文，文體不限。

在茫茫的森林里，生活著蘑菇一家——大蘑菇和小蘑菇。他們的松樹鄰居總是看不起他們，打算把他們趕走，但一直沒有機(jī)會(huì)。

一天，有幾只小鳥兒來到松樹上休息。松樹得意起來，便又開始嘲笑起蘑菇們：“看看你們蘑菇，長(zhǎng)得又小又丑，整天連點(diǎn)兒陽(yáng)光也見不著，真不知道你們這些侏儒長(zhǎng)出來有什么意義？”

大蘑菇反駁道：“我們雖然長(zhǎng)得小，也沒有華麗的外表，但我們也是森林的重要成員。我們依賴土壤腐殖質(zhì)就能生長(zhǎng)，身體里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，人類很喜歡吃我們?！?/p>

松樹撇著嘴不屑地說：“要說對(duì)人類的貢獻(xiàn)，我們松樹的作用可就更大了，修橋、蓋房、制造各式各樣的家具等等，說也說不完。不過，這深山老林里哪有什么人來呀？”

“小動(dòng)物們也可以吃我們呀，不信你問問兔子?！毙∧⒐郊泵φf。

“那也沒我的作用大！看，我身上有多少小鳥，他們只喜歡我，我現(xiàn)在多漂亮……”松樹炫耀個(gè)沒完。

這時(shí)，森林里來了一群伐木工人，小鳥兒們?nèi)珖橈w了。松樹還沒弄清楚怎么回事，無(wú)情的電鋸已把松樹的樹干及枝葉鋸倒，拉出了森林。

驕傲的松樹只留下了低矮、丑陋的樹樁，沒有小鳥再來看他了，只有蘑菇一家仍舊忠實(shí)地守候在他身邊，沒有嘲笑他。松樹既羞愧又感動(dòng)，看著蘑菇們總是那么快樂而自在地生活著，不覺也恢復(fù)了生活的勇氣，努力長(zhǎng)出新的枝葉。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蘇昶碩   時(shí)間：2025-6-16 19:08