文章摘要：我的老師作文600字:怎么寫好《我的老師》提起我的老師...600字作文？《我的老師》提起我的老師，我真的是敬佩不已，因為我有一位好老師，一位負責任的好老師。老師的身高約一米六五左右吧，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，圓臉盤，還有一張?zhí)貏e會說話的嘴，說起話來非常好聽。記得開學的第一天，老師教我們寫第一個拼音字母，我們班幾乎每個學生都寫不好，老師手把手的教我們，可是我怎么也寫不好，老師氣得在我的臉上輕輕的捏了一下說：“回家把拼音字母寫兩篇”。以下是韓鳴銳寫的《《我的老師》提起我的老師...》范文；

好《我的老師》提起我的老師...作文600字概況

• 作者：韓鳴銳
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年02月02日 03時40分

《我的老師》提起我的老師，我真的是敬佩不已，因為我有一位好老師，一位負責任的好老師。老師的身高約一米六五左右吧，她有一雙炯炯有神的大眼

睛，高鼻梁，圓臉盤，還有一張?zhí)貏e會說話的嘴，說起話來非常好聽。記得開學的第一天，老師教我們寫第一個拼音字母，我們班幾乎每個學生都寫不好

，老師手把手的教我們，可是我怎么也寫不好，老師氣得在我的臉上輕輕的捏了一下說：“回家把拼音字母寫兩篇”。當時我的眼淚就像斷了線的珠子不

停地落下。放學的時候，我飛也是的跑回家，我躲進自己的屋子，禁不住大聲哭起來。媽媽了解情況后，若無其事地對我說：“孩子，受點委屈是好事啊

!”我疑惑地望著媽媽。媽媽接著說：“委屈能化為動力。老師不是說你寫得不好嗎?你心里一定憋足氣，那樣你就會鼓勁努力，下次一定會寫得更好”

。我似懂非懂的點了點頭。過了一

個星期，我的字寫得一天比一天好，老師還在班里表揚了我，老師笑了，我也笑了，我覺得老師是那樣的和藹可親。還有一次，我們幾個同學正在吃午飯

，突然，有個二年級學生家長和我們班同學的家長為了孩子的一點小事，在教室里打了起來，當時我們都嚇壞了，就在我們不知所錯的時候，老師沖了進

來把她們給拉開了。老師看著我們害怕的面孔，心疼地說：“不怕，有老師在?！贝藭r，我感覺老師就象媽媽一樣保護著我們，使我們有了安全感。這就

是關心我們、愛護我們的好老師。我愛我的老師。鐵嶺縣凡河鎮(zhèn)新屯小學一年級尹續(xù)橋

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作者：小學五年級學生（7）班 韓鳴銳   時間：2024-2-2 03:40