文章摘要：堅(jiān)持作文600字:怎么寫好堅(jiān)持的意義600字作文？就像我學(xué)唱歌，當(dāng)時(shí)幼兒園的老師說我有聲樂天賦，聲音很好聽，于是老媽帶我去學(xué)了唱歌。一開始我特別有動(dòng)力，每周都興奮地去上課，還堅(jiān)持練聲。但時(shí)間久了我開始感到厭煩，不想去上課，本來目標(biāo)是拿下a、b級(jí)，現(xiàn)在就全泡湯了。以下是鄭亞琴寫的《堅(jiān)持的意義》范文；

好堅(jiān)持的意義作文600字概況

• 作者：鄭亞琴
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年09月02日 18時(shí)09分

我曾經(jīng)培養(yǎng)過許多興趣愛好，如唱歌、彈琴、畫畫、舞蹈、主持......都未曾長久的堅(jiān)持過。

常說一件事做一次很容易，但堅(jiān)持做就不容易了。就像我學(xué)唱歌，當(dāng)時(shí)幼兒園的老師說我有聲樂天賦，聲音很好聽，于是老媽帶我去學(xué)了唱歌。一開始我特別有動(dòng)力，每周都興奮地去上課，還堅(jiān)持練聲！但時(shí)間久了我開始感到厭煩，不想去上課，本來目標(biāo)是拿下a、b級(jí)，現(xiàn)在就全泡湯了。

其它的也是如此，一旦我感到厭煩便不學(xué)了。但當(dāng)我上了初中后，我便開始后悔了，同學(xué)一個(gè)個(gè)都有自己的藝術(shù)特長，就我沒有！這時(shí)我感到自卑，如果讓我重新來的話，我一定會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，但換念想，或許現(xiàn)在堅(jiān)持還來得及，于是懇求老媽再給我報(bào)了個(gè)班。

最后老媽終于同意給我報(bào)了書法班。為了把握住機(jī)會(huì)，我每天堅(jiān)持練字。但我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持做一件事其實(shí)不僅僅只是種形式了，更是一種修身養(yǎng)性的過程。在寫字的過程中我悟到了一點(diǎn)，其實(shí)我并不是在練字，而是在“修心”，修的一顆清凈澄明之心，努力去達(dá)到“寧靜致遠(yuǎn)”的人生境界。

一剎那，我似乎明白了些什么，原來傳說中的“堅(jiān)持”并不是真正意義上的堅(jiān)持做某件事，而是在這過程中修正自己的心！

21天終于到了，我的字似乎也有了些進(jìn)步，起初我的字像大餅一樣，橫不像橫，豎不像豎，但通過這21天堅(jiān)持后，我有了起筆頓筆的變化，寫得也像樣了許多。

22天時(shí)，我隱約覺得自己的心也寧靜了許多，仿佛也體會(huì)到了古人寫詩的境界。練字時(shí)氣息也平穩(wěn)了，筆法也更順暢了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 鄭亞琴   時(shí)間：2023-9-2 18:09