文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好圓柱的體積探究600字作文？我們先回顧一下正方體（長方體）的體積求法。首先，我們先把這個物體平均分成若干份邊長為一的小正方體，我們把邊長為1的小正方體的體積當作1，所以，對于長方體與正方體，只要看它們能分成幾個正方體就行了?？墒?，圓柱的底面是曲面，不能分成若干個正方體且不剩余。以下是楊鑄刀寫的《圓柱的體積探究》范文；

好圓柱的體積探究作文600字概況

• 作者：楊鑄刀
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年05月28日 21時12分

在生活中，圓柱無處不在。比如，我們的水杯、筆筒、花瓶......這些都是圓柱。

那么問題來了，我們該如何計算出圓柱的體積呢？

我們先回顧一下正方體（長方體）的體積求法。首先，我們先把這個物體平均分成若干份邊長為一的小正方體，我們把邊長為1的小正方體的體積當作1，所以，對于長方體與正方體，只要看它們能分成幾個正方體就行了。

可是，圓柱的底面是曲面，不能分成若干個正方體且不剩余。那我們該如何算出他們的體積呢？

我們先想想我們是如何計算出圓的面積的。我們沿著半徑把圓平均分成若干個形狀相同的扇形，切的越多越好，再把他們拼成一個類似于長方體的圖形。切的越多，就越像一個長方形。這樣，我們就能算出長方形的面積了。根據(jù)長方形的面積等于長乘寬，我們可以得出圓的面積等于πr（我們平時把π約等于3。14）。那么，我們可不可以照葫蘆畫瓢呢？

以下，我提供兩種方案。

一：我們知道所有立體圖形的體積等于底乘高，所以我們可以直接套公式S=πr。

二：我們可以仿照圓形的求法，先沿著半徑切成若干份底面為扇形的立體圖形，再把他們平均分成兩排，每排的排列方向都一樣，最后把兩排合二為一，就可以得出一個近似長方體的圖形，根據(jù)長方體的體積等于長乘寬乘高，可得出底面積等于πr2，再乘上高，也就是h就得出長方體的體積等于πr2h。

以上就是我的探究過程。當然，方法還有很多，不僅我這里寫出來的兩種，還有其他不同的解法。我們應該開動腦筋，發(fā)散思維，這樣才能學有所成??！

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作者：小學五年級學生（1）班 楊鑄刀   時間：2023-5-28 21:12