文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好復(fù)雜的視聽作文600字？寫景，重復(fù)差不多的圖片。寫人……那就尷尬無比了。終于，我開始對游記下手了，假期唯一去過的，就是安昌古鎮(zhèn)了。當(dāng)時(shí)并沒有想過這簡簡單單的游覽會(huì)成為一篇視聽作文，照片并不多，也想不到怎么寫長。我看著這些圖片，把圖片里的東西描述了一下，長度還不夠，那就憑記憶寫，再去網(wǎng)上找一些圖片。以下是丁露媛寫的《復(fù)雜的視聽作文》范文；

好復(fù)雜的視聽作文600字概況

• 作者：丁露媛
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年03月02日 20時(shí)27分

每個(gè)假期，我們都會(huì)有一篇與眾不同的作文，它就是視聽作文，一個(gè)可以看，也可以聽的作文。不過制作過程不是一般的麻煩，通常要拍攝十幾張照片，跟作文里的內(nèi)容完美的對上。

我在這個(gè)假期，受到了視聽作文的阻攔。每出去一次都要想想適不適合做成一篇完美的視聽作文。我曾換過很多題材。爬山，拍什么？怎么寫長？寫景，重復(fù)差不多的圖片？寫人……那就尷尬無比了。

終于，我開始對游記下手了，假期唯一去過的，就是安昌古鎮(zhèn)了。當(dāng)時(shí)并沒有想過這簡簡單單的游覽會(huì)成為一篇視聽作文，照片并不多，也想不到怎么寫長。我看著這些圖片，把圖片里的東西描述了一下，長度還不夠，那就憑記憶寫，再去網(wǎng)上找一些圖片。這兩個(gè)步驟弄完了，就差不多快完成了，接下來，只需簡單地錄音，以及用剪輯軟件按照錄音推動(dòng)圖片的長短，再加上字幕，就完美了。

這次做視聽作文，實(shí)在是困擾了我好幾天，但只要觀察生活中的事物，景物，有時(shí)就會(huì)獲得一個(gè)不錯(cuò)的題材，但別忘了第一時(shí)間紀(jì)錄下來。

我認(rèn)為，做一篇完美的視聽作文是需要大小相同的圖片的，都是橫屏或是豎屏，不過橫屏我個(gè)人感覺能夠拍進(jìn)去跟多東西。圖片要盡可能的大，不能只占屏幕的四分之一或更小，還有錄音時(shí)也不能失誤，加上個(gè)題目，字幕不要有錯(cuò)字。這樣，就能成功地制作一篇引人注目的視聽作文了。

原本非常困難復(fù)雜的視聽作文，讓人覺得討厭，但做完后看到自己的作品是，又會(huì)覺得得意，自豪，這，就是成功后的喜悅。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 丁露媛   時(shí)間：2021-3-2 20:27