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        開卷是否有益辯論賽 600字

        文章摘要:開卷有益作文600字:怎么寫好開卷是否有益辯論賽600字作文?而這個(gè)“火藥味”十足的氣氛同樣讓人害怕。時(shí)間過得真快,下課了。我們做完課間操,在第三節(jié)課又開始辯論了。等雙方主辯總結(jié)完了自己的要點(diǎn),我們都焦急地等待著老師的評(píng)判結(jié)果,我激動(dòng)的'等著老師那一句:“正方勝”的聲音,可是,老師卻說正反方都贏了。以下是沈凱文寫的《開卷是否有益辯論賽》范文;

        好開卷是否有益辯論賽作文600字概況

        • 作者:沈凱文
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 23時(shí)51分

        今天早晨,有一件激動(dòng)人心的事情發(fā)生了,那就是——我們班的第一次辯論會(huì)成功舉辦了!這次辯論會(huì)的主題很耐人尋味——開卷有益和開卷未必有益。

        開辯了!我們正方主辯用事實(shí)說話,引用了許多名言,不斷地給反方施加壓力。而反方主辯也很強(qiáng)大,給我們也帶來了許多壓力。

        該自由答辯了。我方辯論人王雪怡語驚四座,提到了主題:壞書,而反方同樣抓住了這個(gè)要點(diǎn)展開辯論。我們互相反駁,雙方爭得面紅耳赤,但誰也不放棄自己的觀點(diǎn)。而這個(gè)“火藥味”十足的氣氛同樣讓人害怕。

        時(shí)間過得真快,下課了。我們做完課間操,在第三節(jié)課又開始辯論了。

        等雙方主辯總結(jié)完了自己的要點(diǎn),我們都焦急地等待著老師的評(píng)判結(jié)果,我激動(dòng)的'等著老師那一句:“正方勝”的聲音,可是,老師卻說正反方都贏了。

        一場唇槍舌劍的、火藥味十足的辯論會(huì)結(jié)束了。但是,有些同學(xué)還是意猶未盡??偨Y(jié)正反方觀點(diǎn)后,我明白了一個(gè)道理:讀書,要有選擇的讀,這樣才能從書中學(xué)到正確的知識(shí)和做人的道理。我也懂得了世界上所有的事物都是一把雙刃劍,有好的一面就有壞的一面,用好了就可以使人們獲得幫助,否則就會(huì)產(chǎn)生破

        同學(xué)們,自古以來,書籍就是人類的營養(yǎng)品,就是人類進(jìn)步的階梯。竊讀記的作者林海音在竊讀記中寫道:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!小苗與大樹的對(duì)話中也寫道:要把文章寫好,最可靠的還是要多看書?!鞣N各樣關(guān)于開卷有益的證據(jù)呈現(xiàn)在我們的眼前,所以我方認(rèn)為——開卷有益!

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 沈凱文   時(shí)間:2023-2-1 23:51

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