文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我學口才600字作文？我又想：“我一定不去，上去了還得丟人?！崩蠋熞娢覀円粋€個都很害怕，于是就自己大步走上了“舞臺”說：“大家好，我叫XXX，你們以后叫我星星老師就可以了?！币粋€男孩看見老師都上去介紹了，于是自己也走了上去，說：“大家好，我叫XXX，今年十歲了。以下是馬藝菲寫的《我學口才》范文；

好我學口才作文600字概況

• 作者：馬藝菲
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月18日 08時45分

“紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰?！边@是誰說的繞口令呀，那么純熟，當然是我在媽媽給我報的口才班里學會的。

學口才，有憧憬。那一個暑假，媽媽為了不讓我在家里煩人，還整天看電視，就在“金牌口才”給我報了一個口才班。我聽到了這個消息，一蹦三尺高，賽過竄天猴，心里滿是對明天的憧憬。

學口才，有悲傷。我去了口才班，到那里，一班人來齊了，老師讓我們到“舞臺”上去自我介紹。我很害怕，那時我連說話都不敢，現(xiàn)在讓我去自我介紹，這不是要我的命嗎？我又想：“我一定不去，上去了還得丟人?！崩蠋熞娢覀円粋€個都很害怕，于是就自己大步走上了“舞臺”說：“大家好，我叫XXX，你們以后叫我星星老師就可以了。”一個男孩看見老師都上去介紹了，于是自己也走了上去，說：“大家好，我叫XXX，今年十歲了?！崩蠋熀荛_心，給了那個男孩一個大大的擁抱，又說：“孩子們，你們要向這位男孩學習喲！”聽了這句話，同學們陸續(xù)走上了舞臺。到我了，我不敢上，老師鼓勵我：“沒事，天航，上去吧?！庇谑俏夜钠鹩職馍先チ?，卻說得斷斷續(xù)續(xù)。下臺后，老師鼓勵我，同學嘲笑我，我很傷心，哭了起來。

學口才，有快樂。那一次，老師讓我們學了一個比較簡單的《八百標兵奔北坡》。我一直在說啊說，讀啊讀，學會之后，我主動要求上臺說。我上了“舞臺”之后，一字不落、字正腔圓地快速地背了下來。下臺之后，掌聲響了起來，我非常高興，欣喜若狂。

上口才班，使我的口才越來越好，膽子越來越大，越來越會說話。

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作者：小學四年級學生（2）班 馬藝菲   時間：2024-10-18 08:45