文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我們班是個(gè)動(dòng)物園600字作文？就如《搭石》那篇課文來說吧。當(dāng)老師講到鄉(xiāng)親們走搭石十分協(xié)調(diào)有序，前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，給人畫一般的美感時(shí)，就讓班內(nèi)的兩個(gè)同學(xué)演了一演。只見走在前面的同學(xué)抬起腳來，后面的同學(xué)卻走得太快了，兩人配合得很不協(xié)調(diào)，吳老師就幽默的說他們倆落水了，使我們佩服得哈哈大笑。以下是王思穎寫的《我們班是個(gè)動(dòng)物園》范文；

好我們班是個(gè)動(dòng)物園作文600字概況

• 作者：王思穎
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月09日 00時(shí)20分

我們班像個(gè)動(dòng)物世界，各式各樣的動(dòng)物都有。

我們班那人稱“母老虎”的孫雨晨，前兩天就因?yàn)楹湍猩蚣鼙桓呃蠋熃o說了。她這人太愛鉆牛角尖了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，大打出手！

“母獅子”非吳老師莫屬。她那河?xùn)|獅吼，那是全校出了名的！雖說是女流之輩卻不比男人差！把我們管的那是一個(gè)好！每天讀經(jīng)典誦讀時(shí)都能讓我們背下一首古詩詞。其實(shí)“獅子”還是很可愛的！吳老師上課十分生動(dòng)。就如《搭石》那篇課文來說吧。當(dāng)老師講到鄉(xiāng)親們走搭石十分協(xié)調(diào)有序，前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，給人畫一般的美感時(shí)，就讓班內(nèi)的兩個(gè)同學(xué)演了一演。只見走在前面的同學(xué)抬起腳來，后面的同學(xué)卻走得太快了，兩人配合得很不協(xié)調(diào)，吳老師就幽默的說他們倆落水了，使我們佩服得哈哈大笑?！蔼{子”雖然可愛但是嚴(yán)起來的時(shí)候更是嚇人！唉，苦?。?/p>

而我的同桌——陳俊逸，則是一只有著大噪門的“小青蛙”。他上課的時(shí)候經(jīng)常不經(jīng)老師同意就私自回答問題，還扯一些與課堂無關(guān)的內(nèi)容，惹得我們哄堂大笑。

還有那靈活的“小猴子”——馮陳諾，什么跳馬、爬天梯等都難不倒她。這只“小猴子”不僅十分靈活，而且很聰明！她經(jīng)常做出一些同學(xué)們都不會的奧數(shù)題，還常常想出一些解決問題的金點(diǎn)子，大家都十分喜歡和她交朋友。

至于我嗎，則是一只活潑可愛的百靈鳥。我愛唱歌，愛跳舞，還能哼幾句越劇，在校越劇社團(tuán)扮演林妹妹，大家都夸我演得維妙維肖，還在去年區(qū)藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽(yù)呢！

當(dāng)然，我們班的動(dòng)物還不止這些，還有勤勞的小蜜蜂、憨厚的大黑熊......

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 王思穎   時(shí)間：2024-11-9 00:20