文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好開(kāi)心的愚人節(jié)600字作文？一到三課的語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)冊(cè)我們明明都寫(xiě)過(guò)啦?！崩蠋熗蝗粐?yán)肅起來(lái)：“叫你們寫(xiě)就寫(xiě)，哪來(lái)那么多廢話，寫(xiě)過(guò)了再寫(xiě)一遍不行嗎。都會(huì)了嗎。能考100分嗎。加深一遍記憶不行嗎?！蔽覀兌急贿@話震懾住了，不敢說(shuō)話。剛才抱怨的女生甚至都流下了眼淚，老師見(jiàn)狀，擠出了笑臉：“沒(méi)想到你們這么好騙呀，老師沒(méi)忘記今天是愚人節(jié)哦。以下是任瑩玥寫(xiě)的《開(kāi)心的愚人節(jié)》范文；

好開(kāi)心的愚人節(jié)作文600字概況

• 作者：任瑩玥
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月10日 08時(shí)31分

每年4月1日，是我們玩的最嗨的一天。我們的老師思想很前沿，跟我們玩的很來(lái)。該過(guò)的節(jié)日他一個(gè)沒(méi)少給我們過(guò)過(guò)，尤其是愚人節(jié)，簡(jiǎn)直不要太有趣。雖然我們都知道他在這一天肯定是要整整我們的，但是在他實(shí)際出動(dòng)時(shí)，我們還是毫無(wú)察覺(jué)，被整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

4月1日那天，是星期五，我們都時(shí)刻提防著以防自己被整，然而，老師的舉動(dòng)卻出乎我們的意料，一個(gè)上午，老師都沒(méi)有什么動(dòng)作。以至于下午，我們都失去了興趣，以為老師忘了這事兒了，到了放學(xué)回家的點(diǎn)，老師才說(shuō)：“現(xiàn)在我們的視野里，這周的作業(yè)不多。需要完成一至3課的的語(yǔ)文作業(yè)，練習(xí)冊(cè)，還要寫(xiě)幾篇作文，畫(huà)手抄報(bào)，對(duì)了，再寫(xiě)30首小學(xué)生必備古詩(shī)。”老師還沒(méi)有要停止的意思，有的人坐不住了：“老師，你能不能少留點(diǎn)?。俊贝嗽捯怀?，不少人的膽子也大了：“對(duì)呀！一到三課的語(yǔ)文作業(yè)練習(xí)冊(cè)我們明明都寫(xiě)過(guò)啦。”老師突然嚴(yán)肅起來(lái)：“叫你們寫(xiě)就寫(xiě)，哪來(lái)那么多廢話，寫(xiě)過(guò)了再寫(xiě)一遍不行嗎？都會(huì)了嗎？能考100分嗎？加深一遍記憶不行嗎？”我們都被這話震懾住了，不敢說(shuō)話。剛才抱怨的女生甚至都流下了眼淚，老師見(jiàn)狀，擠出了笑臉：“沒(méi)想到你們這么好騙呀，老師沒(méi)忘記今天是愚人節(jié)哦。怎么樣，老師演技還可以吧？”“?。俊贝嗽捯怀?，全班同學(xué)都傻了。老師笑笑：“這周別的科我不管語(yǔ)文，我就留一篇作文了。題材是與愚人節(jié)有關(guān)的?！薄耙?！”同學(xué)們歡呼。

果然，我走過(guò)最長(zhǎng)的路就是老師的套路，老師這神反轉(zhuǎn)讓我措手不及呀！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 任瑩玥   時(shí)間：2020-12-10 08:31