文章摘要：高一作文600字:怎么寫好默契600字作文？我今年才剛讀高一，我的媽媽已經(jīng)四十多歲了，然而我倆卻時(shí)常在問(wèn)及彼此最近在讀什么書時(shí)，發(fā)現(xiàn)彼此正在讀同一本書。這一默契比廣告牌的默契更加令人驚嘆不已了，是怎樣的緣分可以讓一個(gè)高一學(xué)生與一個(gè)四十多歲的人有著同樣的閱讀喜好呢。以下是周友英寫的《默契》范文；

好默契作文600字概況

• 作者：周友英
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月07日 08時(shí)56分

也不知道是母子連心還是怎么，我與我的媽媽總是能夠做出一些默契的事情來(lái)，比如忽然同時(shí)朗讀起一塊廣告牌，比如不約而同在讀同一本書，甚至于兩人會(huì)同時(shí)這里痛或者哪里痛，像是彩排過(guò)了一樣。

我和媽媽的默契，體現(xiàn)的最明顯的地方就是爸爸開(kāi)著車走在路上，我們倆卻總是能夠忽然同時(shí)朗讀起同一塊廣告牌?；蛟S是廣告牌上的內(nèi)容同時(shí)吸引了我和媽媽，也或許是我和媽媽的眼睛總是能夠同步移動(dòng)，總而言之，我倆經(jīng)常像朗讀課文一樣，忽然在爸爸的車上朗讀起車窗外看到的廣告牌。每每同時(shí)朗讀時(shí)，我倆會(huì)為彼此的默契而感到不可思議，也會(huì)驚訝我們總是有著如此的默契。

我今年才剛讀高一，我的媽媽已經(jīng)四十多歲了，然而我倆卻時(shí)常在問(wèn)及彼此最近在讀什么書時(shí)，發(fā)現(xiàn)彼此正在讀同一本書。這一默契比廣告牌的默契更加令人驚嘆不已了，是怎樣的緣分可以讓一個(gè)高一學(xué)生與一個(gè)四十多歲的人有著同樣的閱讀喜好呢？我們每一次都抱著一起笑，笑我們的默契，也笑我們的或許正是所謂的母子連心。

而提到母子連心，那我和媽媽的默契也就更深了。每一次我告訴媽媽，我哪里不舒服時(shí)，我的媽媽總是會(huì)笑著撫摸著我不舒服的地方告訴我：“真是母子連心，媽媽我也這里不舒服呢！”有許多次都是這樣，我哪里痛，媽媽也哪里痛，這讓我們不知道是該相信母子連心，還是相信我倆有著比任何人都更深的默契。

我和媽媽的默契，還在我們生活中，不斷體現(xiàn)著，而究其背后的原因，我們所有人，包括了我和我的媽媽，都認(rèn)為那應(yīng)該是母子連心的默契，是我們生為母子最大的緣分。

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 周友英   時(shí)間：2023-2-7 08:56