初中樂于助人的我作文 600字
文章摘要:我自己作文600字:怎么寫好初中樂于助人的我作文600字?樹林里的小馬路上有零散的行人在其中散步,我也是這些行人中的一人。小樹林里的光線很足,路上的行人們也都眉目帶著笑意。我悠閑的跨著小步,心情也感到很是舒適愜意。但不多久出現(xiàn)在我眼前的一幕讓我的步子停了下來。以下是許嬡婷寫的《初中樂于助人的我作文》范文;
好初中樂于助人的我作文600字概況
- 作者:許嬡婷
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年12月13日 07時(shí)48分
樹林里的小馬路上有零散的行人在其中散步,我也是這些行人中的一人。小樹林里的光線很足,路上的行人們也都眉目帶著笑意。
我悠閑的跨著小步,心情也感到很是舒適愜意。但不多久出現(xiàn)在我眼前的一幕讓我的步子停了下來。
一位小朋友正在我前面不遠(yuǎn)處的路上嚎啕大哭著,我瞧著一幕眉頭皺了皺,停下的步子再度動(dòng)了起來。我朝著這位小朋友走了過去,他兩只手抹著眼淚,直接將自己哭成了一個(gè)大花貓。我在小朋友的面前停了下來,蹲下身問道:“小朋友,你怎么了?”
不過,他只一個(gè)勁的哭著,沒有回答我的這個(gè)問題。我不禁又問道:“你的家人呢?”他還是不作答。我繼續(xù)問道:“迷路了?與家人走散了?”
我有些無可奈何的站起身,這個(gè)一直哭的小朋友一句話都不說。正在我想著我要找一個(gè)辦法的時(shí)候,他突然說話了,“嗯,我迷路了?!彼f起話來還帶著一口奶音,糯糯的饒的人心里癢癢的。而我在聽到他說話了后,我又蹲下了身,“你是和家人一起來這個(gè)公園里散步的嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞧這樣子,這位小朋友的家人肯定在焦急的找著他。
隨后,我?guī)еチ斯珗@的管理處,正想著將他的情況如實(shí)說出來,沒想到,他的父母隨后也進(jìn)了公園的管理處。
小朋友在見到了自己的爸爸媽媽時(shí),直接就沖了過去,奔到了媽媽的身上。后來,我將這件事的來源跟他們說了一番,他們都說我是一個(gè)樂于助人的孩子,是一個(gè)善良的孩子。
旁人對(duì)我的評(píng)價(jià)中很多都是說我樂于助人,生活中,學(xué)習(xí)中,只要?jiǎng)e人需要幫助,我都會(huì)伸出援手,這就是我,一個(gè)樂于助人的我。
作者:初中初一學(xué)生(2)班 許嬡婷 時(shí)間:2024-12-13 07:48
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