文章摘要：小學作文600字:怎么寫好“自動安檢機”的啟發(fā)600字作文？今天晚上的機器人課堂上，我在老師的指導下，制作了一臺“自動安檢機”。這種“自動安檢機”與我曾經(jīng)在機場和火車站見過的大型安檢機截然不同。根據(jù)我閱讀積累的知識來看，大型安檢機有可能是利用紅外線傳感器來探測出乘客包裹中的可疑物品的。以下是陳嬉羽寫的《“自動安檢機”的啟發(fā)》范文；

好“自動安檢機”的啟發(fā)作文600字概況

• 作者：陳嬉羽
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月26日 18時27分

小學小學作文600字600字   陳嬉羽   眉山市 小學六年級學生（5）班

今天晚上的機器人課堂上，我在老師的指導下，制作了一臺“自動安檢機”。這種“自動安檢機”與我曾經(jīng)在機場和火車站見過的大型安檢機截然不同。根據(jù)我閱讀積累的知識來看，大型安檢機有可能是利用紅外線傳感器來探測出乘客包裹中的可疑物品的。如果工作人員當場發(fā)現(xiàn)有可疑物品，就會要求乘客打開包裹進行查驗；而我今晚制作的“安檢機”可是全自動檢測的，它是根據(jù)對物體光值的感應來進行檢測的。如果感應到光值大于設定數(shù)值，安檢機就會停止正常運轉(zhuǎn)，并能自動反轉(zhuǎn)，實現(xiàn)篩查出無法過關的物品功能。

要實現(xiàn)這一功能，學習安檢機編程是一件必不可少的環(huán)節(jié)。在實際編輯程序時，我先設定讓馬達正常運轉(zhuǎn)的模塊，然后設定“顏色傳感器”模塊光值，如果色塊光值大于40，“顏色傳感器”就會識別，并向馬達發(fā)出指令，讓馬達反轉(zhuǎn)；反之，馬達就會正轉(zhuǎn)。

這個色塊光值數(shù)的設定可不是隨意編寫的，而是要通過一系列反復、嚴謹?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shiyan/" title="實驗作文">實驗才能確定下來，差一點都達不到“顏色傳感器”的檢測要求。我先后把光值數(shù)設定為35、36、37、38、39等不同數(shù)值，并前前后后觀察了五次“顏色傳感器”的識別能力，發(fā)現(xiàn)它始終不能有效鑒別出需要檢測的物體，直到光值被調(diào)試到40的時候，傳感器終于能檢測出紅、白、黃三種顏色了，并能向馬達發(fā)出“嘀嘀”的警報指令，讓馬達自行反轉(zhuǎn)，實現(xiàn)了“自動”安檢機的設計目的。

這堂課，不僅教會了我如何編程，還教授了我：在每一次的動手實驗中，培養(yǎng)嚴謹?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/kexue/" title="科學作文">科學態(tài)度，認真對待每一個數(shù)字、每一次實驗。

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作者：小學六年級學生（5）班 陳嬉羽   時間：2023-3-26 18:27