文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好燒腦的游戲600字作文？燒腦的造句“8、7、6、5、4、3、2、1、耶。我們組獲勝啦?！蔽覀儦g呼起來，整間教室成了歡樂的海洋。而我們的對手，很不服氣，一直喊著：“不服，不服，再來一局?！蹦阒牢覀冊偻媸裁磫?。是我們作文班舉行特別的造句游戲。以下是曾霆寫的《燒腦的游戲》范文；

好燒腦的游戲作文600字概況

• 作者：曾霆
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月05日 10時26分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   曾霆   東莞市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

燒腦的造句

“8、7、6、5、4、3、2、1、耶！我們組獲勝啦！”我們歡呼起來，整間教室成了歡樂的海洋。而我們的對手，很不服氣，一直喊著：“不服，不服，再來一局。”你知道我們再玩什么嗎？是我們作文班舉行特別的造句游戲。

造句游戲規(guī)則很簡單：老師把我們分成A、B兩組，第一組說一個字，讓另一組加一個字，組成句子，加以后句子要通順，可以在前面中間或后面加，每次有8秒時間。

老師講完了規(guī)則，我們摩拳擦掌，想和對手一決高下。我們友誼的小船說翻就翻，開始了激烈的比賽。我們A組率先出場。我站起來說出來了一個“水”字。B組聽了，反應(yīng)很快，馬上就加了一個字“里”，成了“水里”。我們也不甘示弱，說“水里面?！北荣愲y解難分，幾個回合之后，我們組占據(jù)上風(fēng)。但是他們在規(guī)定時間里加上了，現(xiàn)在的句子是：“我們在河水里玩好玩的游戲！”哎呀呀！問題把我們難住了，這可怎么辦呢？我們組組員個個在想，有的抓耳撓腮想，有的手托下巴想，有的呆呆看天花板想，該在那里加才通順呢？眼看時間快到了，我后面的鑫雨站起來大聲說：“我們在水里面玩很好玩的游戲?！泵畎?！我怎么沒有想到加“很”字呢！于是我們組又完美地把問題扔給對手。對手陷入了苦苦的思考中，抓耳朵的抓耳朵，望天花板的望天花板，卻找不到靈感，時間在流逝，我們開始8秒倒數(shù)：“8、7、6、、5、4、3、2、1”時間到，他們只好認(rèn)輸了，我們組贏了，開心極了。

精彩繼續(xù)，最后我們打了個平手，這節(jié)作文課非常有意思，能提高我們寫句子能力。

指導(dǎo)：小作家黃老師

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 曾霆   時間：2023-4-5 10:26