少年向上——真善美伴我行 600字
文章摘要:七年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好少年向上——真善美伴我行600字作文?真善美,是每個(gè)人都要擁有的三種可貴的品質(zhì)。真,顧名思義,是真實(shí),真誠(chéng)。善,善良,友善。美,外表美不重要,內(nèi)心的美才是真正的美。我們的世界因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),愛(ài)的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴才更加美好。每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字眼都有不同的理解,我也有一份單單屬于我的淺薄看法。以下是沈紅梅寫(xiě)的《少年向上——真善美伴我行》范文;
好少年向上——真善美伴我行作文600字概況
- 作者:沈紅梅
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分3段敘寫(xiě)
- 更新:2022年02月19日 01時(shí)28分
真善美,是每個(gè)人都要擁有的三種可貴的品質(zhì)。真,顧名思義,是真實(shí),真誠(chéng)。善,善良,友善。美,外表美不重要,內(nèi)心的美才是真正的美。我們的世界因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),愛(ài)的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴才更加美好。每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字眼都有不同的理解,我也有一份單單屬于我的淺薄看法。
作為青少年的我們,更應(yīng)該擁有“真、善、美”這三種品質(zhì)。也許你會(huì)問(wèn):什么是真善美?那就讓我來(lái)回答你。被稱(chēng)為“最美教師”的張麗莉,車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱,這就是真善美!“最美司機(jī)”吳斌在車(chē)禍瞬間獻(xiàn)出自己的生命,挽救了二十四條寶貴的生命,這也是真善美!“最美母親”吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重,這還是真善美。叢飛為資助失學(xué)兒童,獻(xiàn)出了自己的一切,直至生命盡頭,這更是真善美!我們現(xiàn)在還做不了像這些偉大的人們所做出的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊力所能及的小事做起,例如:給陌生人一個(gè)微笑,給老人一個(gè)攙扶,公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)杏?a href="http://hnjxzp.com/zt/rangzuo/" title="讓座作文">讓座,主動(dòng)撿起地上的一個(gè)紙片,幫同學(xué)拾起掉在地上的筆……這些事情看似很小,可是做起來(lái)真的很難。只要我們堅(jiān)持做下去,也就稱(chēng)得上是“真善美”了。真善美是簡(jiǎn)單的,也是難得的。真心待人,保持善心,充盈內(nèi)心,這是需要我們?nèi)?zhí)行、去完善的。
人人渴望真善美,但這需要我們每個(gè)人付諸行動(dòng)。請(qǐng)相信:有付出就有回報(bào)。我仿佛看到了未來(lái)嶄新的世界,那里陽(yáng)光普照,你我攜手共歡唱,從不缺少真善美??茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美,皆因我們真善美!
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(1)班 沈紅梅 時(shí)間:2022-2-19 01:28
這篇議論文題目提出“少年向上——真善美伴我行”的論題,開(kāi)頭運(yùn)用一組排比句引出下文,正文部分運(yùn)用比喻論證、舉例論證的方法具體有力地進(jìn)行論證,結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,說(shuō)服力強(qiáng),有教育意義。
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