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        如果我能再做一回小學(xué)生 600字

        文章摘要:初一散文作文:怎么寫好如果我能再做一回小學(xué)生600字作文?時(shí)間就像一個(gè)性格活潑、步履輕盈的青春少年,他來(lái)去是那樣悄然而匆忙,挽不住,留不得?!}記如果時(shí)間能倒流,如果時(shí)間老人愿給我一次從來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),如果我能再做一回小學(xué)生。如果我能再做一回小學(xué)生,我將會(huì)珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。以下是丁可雪寫的《如果我能再做一回小學(xué)生》范文;

        好如果我能再做一回小學(xué)生作文600字概況

        • 作者:丁可雪
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年12月08日 21時(shí)58分

        時(shí)間就像一個(gè)性格活潑、步履輕盈的青春少年,他來(lái)去是那樣悄然而匆忙,挽不住,留不得。

        ——題記

        如果時(shí)間能倒流,如果時(shí)間老人愿給我一次從來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),如果我能再做一回小學(xué)生。

        如果我能再做一回小學(xué)生,我將會(huì)珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間。首先,我會(huì)為自己量身定做一份合理的生活表,不折不扣地完成力所能及的事。然后,趁今日與明日之間還有一段距離趕快提起精神抓緊辦事,莫讓“沒時(shí)間”成為借口來(lái)放縱自己,如果我生待明日,那么萬(wàn)事將成為蹉跎。

        以前,我總是認(rèn)為孩子的童年就應(yīng)該是幸福美滿,沒有學(xué)習(xí)壓力的存在。我這種天真的想法很快就隨著年齡的増長(zhǎng)漸漸被否定掉了,也真真切切地感受到一個(gè)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,滿腹經(jīng)綸是從小積累而成。而我總是沉浸在自己的快樂小天地中,整天只知道玩耍。

        如果我能再做一回小學(xué)生,我將博覽群書,日積月累。在讀書時(shí)不要總是囫圇吞棗,一目十行,要學(xué)會(huì)字斟句酌,細(xì)細(xì)推敲作者的寫作意圖,我還會(huì)為自己準(zhǔn)備一本“采蜜集”把閱讀中的優(yōu)美詞句做積累并背誦,讓它永遠(yuǎn)保留在我的大腦里。

        如果我再做一回小學(xué)生,我將秉承現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn),改掉不好的習(xí)慣;如果我再做一回小學(xué)生,我將謹(jǐn)記老師的教誨;如果我能再做一回小學(xué)生,我將……

        驀然回首,過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我都不曾留下像游絲樣的痕跡,現(xiàn)在回想起來(lái)不禁頭涔涔而淚潸潸了。我深知時(shí)間一去不復(fù)返的客觀現(xiàn)實(shí),我要好好珍惜以后的時(shí)間,為我的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

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        作者:初中初一學(xué)生(1)班 丁可雪   時(shí)間:2024-12-8 21:58

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇文章立意深刻,有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術(shù)感染力,作者感情在結(jié)尾處“我深知時(shí)間一去不復(fù)返的客觀現(xiàn)實(shí),我要好好珍惜以后的時(shí)間,為我的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)”,得到了升華。

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