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        人生無(wú)回頭路 600字

        文章摘要:高二議論文作文:怎么寫(xiě)好人生無(wú)回頭路600字作文?昨天,我看了一篇《人生沒(méi)有回頭路》。說(shuō)了蘇格拉底帶著自己的三個(gè)學(xué)生去一片蘋(píng)果園,讓他們選一個(gè)最好的蘋(píng)果,還囑咐:“不能拿二次,也不能往后走。”學(xué)生們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,便各自來(lái)到三片蘋(píng)果園前。開(kāi)始了,學(xué)生們都“仔細(xì)”挑選。以下是林新東寫(xiě)的《人生無(wú)回頭路》范文;

        好人生無(wú)回頭路作文600字概況

        • 作者:林新東
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年12月05日 05時(shí)38分

        高中高二議論文作文600字   林新東   資陽(yáng)市 高中高二學(xué)生(1)班

        昨天,我看了一篇《人生沒(méi)有回頭路》。說(shuō)了蘇格拉底帶著自己的三個(gè)學(xué)生去一片蘋(píng)果園,讓他們選一個(gè)最好的蘋(píng)果,還囑咐:“不能拿二次,也不能往后走!”學(xué)生們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,便各自來(lái)到三片蘋(píng)果園前。

        開(kāi)始了,學(xué)生們都“仔細(xì)”挑選。過(guò)了一會(huì)兒,他們都來(lái)到了蘋(píng)果園的盡頭,蘇格拉底早在那兒了。一個(gè)學(xué)生兩手空空,對(duì)蘇格拉底說(shuō):“老師,一開(kāi)始我挑了很久也沒(méi)有挑到一個(gè)好的,可到了終點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)第一課樹(shù)上的蘋(píng)果都是最好的,您讓我重選一次吧!”第二個(gè)學(xué)生說(shuō)的和第一個(gè)學(xué)生說(shuō)的相同。第三個(gè)學(xué)生說(shuō):“老師,我手里的并不是最好的,在中間一部分的大樹(shù)上的才是最好的,但我不能拿,因?yàn)槲蚁饶昧说谝豢脴?shù)上的,求求您讓我再選一次吧!”

        三位學(xué)生的話讓蘇格拉底很失望。看了他們?nèi)齻€(gè)一眼,說(shuō):“人生沒(méi)有回頭路,你開(kāi)始選擇了對(duì)的,你的將來(lái)也是對(duì)的,你開(kāi)始選擇了錯(cuò)的,你將來(lái)都是錯(cuò)的!”

        蘇格拉底的話讓學(xué)生們明白了一些。

        這篇文章讓我也明白了蘇格拉底的一番話,還明白了蘇格拉底的叮嚀:不能拿二次,也不能往回走。這句話告訴我們:做任何事,做好了就好了,不能后悔。

        在每次考試后我們都會(huì)后悔有哪道題不該錯(cuò),而沒(méi)有為自己的過(guò)失彌補(bǔ),也沒(méi)有想過(guò)要怎樣彌補(bǔ),只會(huì)想:下次一定考好。光想不動(dòng)又會(huì)有什么意義呢?下次一定、下次一定,……連續(xù)好幾次都是下次一定。

        我們都長(zhǎng)大了,光想不動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就等于沒(méi)想沒(méi)動(dòng)。讓我們把握心中的夢(mèng),不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

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        作者:高中高二學(xué)生(1)班 林新東   時(shí)間:2024-12-5 05:38

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