文章摘要：小學(xué)詩(shī)歌作文:怎么寫(xiě)好傘_小學(xué)生詩(shī)歌600字作文？在炎炎的夏日里，傘，可以為我們遮住烈日的陽(yáng)光。在多雨繽紛的秋日里，傘，可以我為們遮住風(fēng)雨。是的，傘可以在我們遇到困難時(shí)給予我們一個(gè)依靠，一份歸屬。在我的眼里，媽媽是我人生中的第一把傘，既普通而又特別。在每個(gè)下雨天，她那熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)熟悉的路口，接我回家。以下是黃中秋寫(xiě)的《傘_小學(xué)生詩(shī)歌》范文；

好傘_小學(xué)生詩(shī)歌作文600字概況

• 作者：黃中秋
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：詩(shī)歌
• 段落：分57段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月02日 21時(shí)58分

小學(xué)小學(xué)詩(shī)歌作文600字   黃中秋   包頭市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

在炎炎的夏日里，

傘，可以為我們遮住烈日的陽(yáng)光；

在多雨繽紛的秋日里，

傘，可以我為們遮住風(fēng)雨。

是的，傘可以在我們遇到困難時(shí)給予我們

一個(gè)依靠，一份歸屬......

在我的眼里，

媽媽是我人生中的第一把傘，

既普通而又特別。

在每個(gè)下雨天，

她那熟悉的身影

總會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)熟悉的路口，

接我回家。

曾記得

小時(shí)候，

她總是牽著我的手怕我摔倒。

大些了，

她又會(huì)在我遇到挫折而委屈時(shí)，

給我愛(ài)的鼓勵(lì)與懷抱。

在課堂上，老師是我的傘。

他們，總能在知識(shí)的海洋里帶著我遨游。

為我講解每一個(gè)內(nèi)容，

耐心回答

每一個(gè)不解的問(wèn)題。

在生活中，老師也是我的傘。

他們，

總能在我人生的路上，

為我撥亮一盞盞燈火，

幫我指明前進(jìn)的方向，

告訴我做人比學(xué)習(xí)更重要。

同學(xué)，是我人生中一把傘。

在我煩惱時(shí)，聽(tīng)我訴說(shuō)心曲；

在我開(kāi)心時(shí)，與我分享樂(lè)趣；

在我失意時(shí)，鼓勵(lì)我振作。

在校園里，在生活中，

他們，總能陪在我的身邊。

記得

在烈日下的紅色跑道上，

我正在為輸?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/bisai/" title="比賽作文">比賽而傷心難過(guò)，

是同學(xué)跑來(lái)安慰我。

在校園的籃球場(chǎng)上，

我正在因?yàn)樗て屏讼ドw的疼痛而哭泣，

是同學(xué)來(lái)幫我擦拭流出的鮮血，

為傷口上藥。

也許

別人在無(wú)意中幫助你，

愿伸出援助之手，

哪怕只是一個(gè)陌生人，

哪怕只是一分鐘的幫助，

在那個(gè)瞬間，他就是那把你人生中的某一把傘......

是的，

在人生的路上，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，

有很多的傘，不止是家人、老師、同學(xué)。

每一個(gè)人的傘，都沒(méi)有固定的名稱(chēng)。

卻被深深的珍藏在心里。

傘，不僅可以為我們遮風(fēng)擋雨，

他，還是我們心靈的港灣。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 黃中秋   時(shí)間：2023-3-2 21:58