文章摘要：六年級說明文作文:怎么寫好學(xué)習(xí)雷鋒精神_關(guān)于雷鋒600字作文？自從讀了雷鋒的故事后，它一直感動著我。只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實是雷鋒不斷地尋找前進(jìn)精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由外表及內(nèi)心對自己進(jìn)行心靈歷練。雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。以下是沈為之寫的《學(xué)習(xí)雷鋒精神_關(guān)于雷鋒》范文；

好學(xué)習(xí)雷鋒精神_關(guān)于雷鋒作文600字概況

• 作者：沈為之
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月05日 09時20分

自從讀了雷鋒的故事后，它一直感動著我。只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實是雷鋒不斷地尋找前進(jìn)精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由外表及內(nèi)心對自己進(jìn)行心靈歷練。雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。

雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人，他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，遇到生活困難的人，就竭盡所能[]幫助他人。他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒從一件件平凡的小事做起，他做了數(shù)不清的好事，如支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。

讀完雷鋒的事跡使我久久難以入睡，由此我想到：我們小學(xué)生應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂、團結(jié)友愛、為人民服務(wù)的精神。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我的榜樣，但我并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 沈為之   時間：2023-3-5 09:20