文章摘要：二年級(jí)寫人作文:怎么寫好當(dāng)一回老師600字作文？小時(shí)候，我做夢(mèng)都想當(dāng)老師，可當(dāng)了一回以后，卻發(fā)現(xiàn)做老師并不簡(jiǎn)單。這天早上，我向全家隆重宣布：“今天下午，我們?nèi)乙弦淮问钟幸饬x的美術(shù)課，老師就是我?！闭f完，我開始備課。我備課居然用了整整一上午。一大堆職業(yè)問題把我搞得頭昏腦漲。以下是鄧銀芳寫的《當(dāng)一回老師》范文；

好當(dāng)一回老師作文600字概況

• 作者：鄧銀芳
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年05月30日 09時(shí)28分

小時(shí)候，我做夢(mèng)都想當(dāng)老師，可當(dāng)了一回以后，卻發(fā)現(xiàn)做老師并不簡(jiǎn)單。

這天早上，我向全家隆重宣布：“今天下午，我們全家要上一次十分有意義的美術(shù)課，老師就是我?！闭f完，我開始備課。

我備課居然用了整整一上午！一大堆職業(yè)問題把我搞得頭昏腦漲。比如說畫什么呢？我腦子里浮現(xiàn)出各種各樣的圖畫：游樂園，不行，太復(fù)雜了點(diǎn)；郊外，也不行，太簡(jiǎn)單了；城市，總覺得有點(diǎn)別扭……終于，我決定畫旋轉(zhuǎn)木馬?？杉夹g(shù)問題又?jǐn)[在我的面前，我畫了好多圖稿，最終還是在網(wǎng)上下載了一張黑白的。我本以為搞定了，可口才問題又令我大傷腦筋。我本來就是一個(gè)口才不怎么好的孩子，解決這個(gè)問題比登天還難。無奈，我只好向電腦求助，弄了一段話下來背。

好不容易弄好了這些問題，我正想休息一下，但老天爺偏不留情，一下子就到了我規(guī)定的時(shí)間?！拔以趺淳瓦@么倒霉呢！”準(zhǔn)備好了桌椅，我的學(xué)生——老爸老媽拿著紙躍躍欲試。我開始背稿子，可當(dāng)我背到“旋轉(zhuǎn)木馬應(yīng)畫得逼真，才能讓游客想要去玩”時(shí)一下子卡了殼，原本興奮至極的我好似掉進(jìn)了無底深淵，我無奈地?fù)u了搖頭，只好瞄了一眼稿子。

終于等到涂色階段了，我的心落了地?？捎懈鼑?yán)重的問題正向我招手。老爸老媽都屬于不安分的“學(xué)生”，一要涂色兩個(gè)就吵起來了。“我先用紫色！”“我先！”“憑什么你先用？！”“那你又憑什么呀？我們找老師評(píng)理！”?。∷麄兓钕裼變簣@的孩子。我只好再幫他們找了一套彩筆。

當(dāng)老師真不容易呀！不僅要備課和講課，還要管好學(xué)生，真辛苦！我們平時(shí)要好好對(duì)待老師。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（7）班 鄧銀芳   時(shí)間：2022-5-30 09:28