文章摘要：水作文600字:怎么寫好小水滴和大水滴600字作文？在第一屆水滴大賽中，十來滴小水滴和一滴大水滴比賽，看看哪滴水滴最能干。在大樹老爺爺?shù)囊娮C下，數(shù)大水滴最能干了。“哈哈，我是最棒的，你們這些小不點別想賽過我，哈哈哈哈，哈哈哈哈?！贝笏悟湴恋恼f。各路記者都來采訪大水滴，冷落了小水滴們。以下是宋少力寫的《小水滴和大水滴》范文；

好小水滴和大水滴作文600字概況

• 作者：宋少力
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年11月07日 01時54分

在第一屆水滴大賽中，十來滴小水滴和一滴大水滴比賽，看看哪滴水滴最能干。在大樹老爺爺?shù)囊娮C下，數(shù)大水滴最能干了。

“哈哈，我是最棒的，你們這些小不點別想賽過我，哈哈哈哈，哈哈哈哈！”大水滴驕傲的說。各路記者都來采訪大水滴，冷落了小水滴們。

“有什么了不起的，不就是贏得了第一屆水滴大賽的冠軍嗎？”一滴小水滴憤怒地說。

“對啊，對啊，有什么了不起的。”小水滴們也激動地說。

“你們這是妒忌我吧！哈哈哈，哈哈哈哈！”大水滴更加驕傲地說。

“你都不講道理的，我們回家吧！”一滴小水滴說。

“對呀，我們回家吧！”小水滴們附和著說。

頒獎儀式結束，大水滴也回家了。大水滴在回家的路上看見了一顆受傷的小草，它心想：“我是最厲害的，就讓我來救這顆受傷的小草吧！”

一個小時過去了，兩個小時過去了，大水滴沒力氣了。它想：“還是找小水滴們組成一陣雨吧。不行，我……還是去吧，不然小草就沒救了?！?/p>

大水滴來到小水滴家里，和小水滴說：“對不起，有一顆小草受傷了，快和我一起去救小草吧！”“好的，小水滴們出動吧！”小水滴說。說著，大水滴和小水滴們組成了一陣雨，小草被救活了。大水滴握著小水滴的手高興的說：“合作愉快！”大水滴到現(xiàn)在明白了一個人的力量是有限的，大家團結的力量是無窮的。

專家點評:

這篇文章，作者想象奇特，寫出水滴們之間的故事。神態(tài)、動作的描寫使文章增彩不少。全文跌宕起伏，對大水滴的心理描寫細膩。前后轉變的過程也合情合理。

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作者：小學六年級學生（3）班 宋少力   時間：2021-11-7 01:54