文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好四種常見的議論文結(jié)構(gòu)形式600字作文？A。并列式。在論證中，論證的幾個(gè)層次或段落之間的關(guān)系是平行的，這就是并列式。這種并列可以是在中心論點(diǎn)統(tǒng)帥之下的幾個(gè)分論點(diǎn)的并列，也可以是論證過程中的幾個(gè)論據(jù)的并列。在語言形式上往往有“第一”“第二”。以下是金揩程寫的《四種常見的議論文結(jié)構(gòu)形式》范文；

好四種常見的議論文結(jié)構(gòu)形式作文600字概況

• 作者：金揩程
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月07日 09時(shí)11分

小學(xué)六年級議論文作文600字   金揩程   廣州市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

A.并列式。在論證中，論證的幾個(gè)層次或段落之間的關(guān)系是平行的，這就是并列式。這種并列可以是在中心論點(diǎn)統(tǒng)帥之下的幾個(gè)分論點(diǎn)的并列，也可以是論證過程中的幾個(gè)論據(jù)的并列。在語言形式上往往有“第一”“第二”......或“首先”“其次”等等標(biāo)志。另外，處于并列關(guān)系的各個(gè)部分在文章中的地位基本是平等的，一般是可以互換的。

B.對照式。在論證中，把兩種事物或兩種意思加以對比，或者是用一種事物或意思來烘托另一種事物或意思，這就是對照式。毛澤東同志生前曾經(jīng)說過“沒有比較，就沒有鑒別”，運(yùn)用對照式，目的是通過比較，突出說明一個(gè)方面的正確性。因此，參與對照的雙方，或者是一“正”一“反”，或者是一“主”一“從”。

C.層進(jìn)式。文章各個(gè)層次之間，層層深入、步步推進(jìn)，先后的順序不可調(diào)換，這就是層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)。這種層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)，反映出了人們對客觀事物的認(rèn)識(shí)的一般的順序，即由此及彼，由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。因而，這種結(jié)構(gòu)帶有一定的普遍意義，容易被人所接受。

D.總分式。這種結(jié)構(gòu)包括“總——分”“分——總”和“總——分——總”三種形式，就是論證的層次之間，先總說后分說，或是先分說后總說，或是先總說后分說再總說。“總——分——總”的結(jié)構(gòu)形式是最多見的。這種結(jié)構(gòu)形式，在“總”與“分”之間常見明顯“放”的語言標(biāo)志，而在“分”與“總”之間又多有明顯“收”的語言標(biāo)志。

在議論文中，以上四種結(jié)構(gòu)形式，常常是綜合運(yùn)用的。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 金揩程   時(shí)間：2022-12-7 09:11