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        假如我是語文老師 600字

        文章摘要:語文老師作文600字:怎么寫好假如我是語文老師600字作文?假如我是語文老師,面對(duì)臺(tái)下那么多渴求知識(shí)的眼睛,我都會(huì)說。“路是人走出來的,我愿和大家走一條新路?!蔽沂紫纫母镎n堂教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔跑,帶著疑問去讀書,去分析,去思考。以下是唐麗芳寫的《假如我是語文老師》范文;

        好假如我是語文老師作文600字概況

        • 作者:唐麗芳
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年11月25日 10時(shí)01分

        假如我是語文老師,面對(duì)臺(tái)下那么多渴求知識(shí)的眼睛,我都會(huì)說;“路是人走出來的,我愿和大家走一條新路。”

        我首先要改革課堂教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔跑,帶著疑問去讀書,去分析,去思考。誰有見解,有創(chuàng)造,我就帶頭為他鼓掌,向他祝賀。我還要讓我的學(xué)生找不會(huì)說話的“老師”字典幫忙,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

        假如我是語文老師,我還要闖出一條改革作文教學(xué)的路子來。

        我要讓學(xué)生們和書交朋友,在書的海洋里遨游,用高爾基的話去教育他們:“愛書吧,它是你知識(shí)的源泉。”讓他們急早的結(jié)識(shí)魯迅,冰心,李白,安徒生……在書中,讓他們跟小鳥弟弟談心,和柳樹爺爺拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯見面。每天,我一定少布置作業(yè),讓同學(xué)們有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。我要教給他們讀書的方法,邊讀邊思考啦,摘記優(yōu)美的詞,句,段啦。在班里,我要定期開“故事會(huì)”“讀書心得演講會(huì)”……

        寫作文離不開生活,我要把學(xué)生帶到廣闊的天地中去。春天,我和他們一起游覽綠草茵茵的田野,和春姑娘聯(lián)歡;夏天,去荷塘邊賞花,到河里游泳;秋天,去收割低垂的谷穗,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹上的“梨花”在結(jié)冰的河里滑冰。課間,我和他們一起跳舞,談心,做游戲。我要他們每天寫觀察日記。寫作文可自己命題,寫自己熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”,“小作家協(xié)會(huì)”,發(fā)動(dòng)他們向報(bào)刊投稿,學(xué)會(huì)自己修改文章。

        總之,假如我是語文老師,一定使學(xué)生喜歡語文課,喜歡寫作文。

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        作者:初中初一學(xué)生(5)班 唐麗芳   時(shí)間:2024-11-25 10:01

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