文章摘要：弟弟作文600字:怎么寫好我和弟弟的事600字作文？我和弟弟是雙胞胎,我們之間的趣事有很多很多，今天發(fā)生的事是其中的一件。今天早上，我上學(xué)時(shí)很著急，把文具盒裝進(jìn)書包里?？墒牵谝还?jié)英語(yǔ)課上了，我的手伸進(jìn)書包里掏文具盒，掏了好半天也沒掏出來?！斑祝业奈木吆心?。以下是蘇志軍寫的《我和弟弟的事》范文；

好我和弟弟的事作文600字概況

• 作者：蘇志軍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)22分

我和弟弟是雙胞胎,我們之間的趣事有很多很多，今天發(fā)生的事是其中的一件。

今天早上，我上學(xué)時(shí)很著急，把文具盒裝進(jìn)書包里?？墒?，第一節(jié)英語(yǔ)課上了，我的手伸進(jìn)書包里掏文具盒，掏了好半天也沒掏出來?！斑?，我的文具盒呢?”我自言自語(yǔ)地說“走的時(shí)候，我明明裝進(jìn)書包里了，怎么現(xiàn)在不見了?”“是不是掉到路上了?還是別人拿走了呢?”。

正當(dāng)我納悶時(shí)，英語(yǔ)老師來了。她讓我們拿出鉛筆寫單詞。

我紅著臉還在繼續(xù)找，找啊找，找啊找，直到老師走到我跟前，我才發(fā)現(xiàn)老師。只聽她說:

“找什么呀?”

“找文具盒”我低著頭說，沒敢看老師。

她親切地問：“英語(yǔ)會(huì)讀嗎?不會(huì)讀的話，可要叫家長(zhǎng)啦!那么上臺(tái)給大家讀一下吧。”

我膽怯地走上講臺(tái)，試著讀了起來。但是沒讀幾個(gè)，我就卡殼了。我低著頭只顧看自己的手,臉頰發(fā)燙。感覺大家都在嘲笑我，就連一個(gè)單詞也不會(huì)讀的某某某也在嘲笑我。我的臉更紅了，兩手情不自禁地捏在一起。

“下去吧，下次一定要帶上文具盒?！蔽夷苈牫隼蠋煹?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音很重。

我下定決心，下次一定要把自己的東西收拾好。

放學(xué)后，把這件事告訴媽媽。媽媽問：“你沒問弟弟，是否放到的他的書包里了?”

等弟弟出來時(shí)，手里高高地舉著我的文具盒。

“你怎么不早點(diǎn)給了哥哥呀?”媽媽有點(diǎn)責(zé)備。

弟弟委屈地說：“我也是放學(xué)時(shí)才看見的?！?/p>

我說：“這事不怪弟弟，只怪我粗心。下次要提前做好準(zhǔn)備。”

瞧，我和弟弟之間的故事多有趣呀!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 蘇志軍   時(shí)間：2021-1-3 21:22