文章摘要：六年級想像作文:怎么寫好扇子和電風扇600字作文？在一戶人的家里，有一把扇子和一臺電風扇。主人以前都用扇子扇風，直到有一天，主人的媽媽買回了一臺電風扇。主人就丟下了扇子，用起了電風扇。主人用了一次電風扇，就把電風扇捧上了天。扇子看了十分難過。在一個周末的晚上，電風扇和扇子遇到了一起。以下是姚華麗寫的《扇子和電風扇》范文；

好扇子和電風扇作文600字概況

• 作者：姚華麗
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月28日 08時43分

在一戶人的家里，有一把扇子和一臺電風扇。

主人以前都用扇子扇風，直到有一天，主人的媽媽買回了一臺電風扇。主人就丟下了扇子，用起了電風扇。主人用了一次電風扇，就把電風扇捧上了天。扇子看了十分難過。

在一個周末的晚上，電風扇和扇子遇到了一起。電風扇開始炫耀說：“你看，主人多么重視我。而你一點也不值得主人關心?！鄙茸臃瘩g說：“雖然你比我厲害，但是我還是有自己的長處。”電風扇驕傲地說：“就你這個身形，還想趕上我，簡直就是異想天開?！鄙茸勇犃穗婏L扇的話非常傷心。月亮聽見了它們的談話，就開始勸阻它們倆：“電風扇，你不可以欺負扇子。你們各自有各自的優(yōu)點和不足。扇子，你也不要灰心，好好加油！相信主人會看到你的優(yōu)點?！鄙茸勇犃嗽铝恋脑?，心情好多了。

第二天晚上，主人正在使用電風扇，突然停電了。這可急壞了主人，這么熱的天，怎么辦呀？主人好不容易找到了手電筒，他借著微弱的燈光，到處尋找著扇子。最后，主人終于在一個角落里找到了扇子。他拿起扇子，邊扇風邊說：“還是扇子靠譜呀！”看著被冷落在一旁的電風扇，扇子謙虛地說：“電風扇大哥，你不要太失落。等到來電的時候，主人一定會再使用你的。沒有電的時候，就讓我來為主人服務吧！”聽了扇子的話，電風扇羞愧地低下了頭。

從此以后上次和電風扇成為了最好的朋友。通過這個故事，我也明白了：任何人都有優(yōu)點，也有不足。我們應該取長補短，互相幫助。

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作者：小學六年級學生（7）班 姚華麗   時間：2024-11-28 08:43