文章摘要：九年級散文作文:怎么寫好行走在長笛600字作文？八歲的時候，我加入了一支管樂隊。第一次摸到長笛，那種涼涼的觸感我至今都清晰的記得。不得不承認，我一定是整個樂隊最沒有天賦的長笛手。我看不懂黑板上跳躍的音符，沒法將手中的長笛握緊。這一個個殘酷的現實，讓小小的我備受打擊，無力感蔓延在我的心頭。以下是韓彥琳寫的《行走在長笛》范文；

好行走在長笛作文600字概況

• 作者：韓彥琳
• 班級：初中九年級
• 字數：600字作文
• 體裁：散文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月11日 07時15分

八歲的時候，我加入了一支管樂隊。

第一次摸到長笛，那種涼涼的觸感我至今都清晰的記得。

不得不承認，我一定是整個樂隊最沒有天賦的長笛手。我看不懂黑板上跳躍的音符，沒法將手中的長笛握緊.......這一個個殘酷的現實，讓小小的我備受打擊，無力感蔓延在我的心頭。

空曠的練習室，干凈的吹不起一絲灰塵。黑板上還有老師的點點筆跡。窗外的天亦沒有一絲云朵，世界靜的只剩我一個人。

“放棄嗎？退出嗎？”

我的心中打響大大的問號。畢竟，我什么都學不會啊。年幼的我為自己感到悲哀，放棄這個詞在我心中不斷放大。骨子里的乖張卻讓我不愿放棄，心底里，一個倔強的嚇人不斷為我加油打氣。

就像詩人們說的：“卑微到地底下的種子才會開出花朵?！?/p>

我心甘情愿地感受練習的枯燥，體會手指麻木的痛苦。在寄宿學校，我何曾不羨慕那些在溫暖被窩中酣睡的同學呢？但我想要的不是在被窩中的溫暖，而是義無反顧拼搏下的成功。每天對著黑白線譜扣節(jié)奏，對這老師的指揮棒奏樂。

我想，前方都是希望。

練習室的空氣中，依然如往日干燥，沒有一絲灰塵，我卻能聞到成功的香甜。日復一日的練習讓我漸漸成為一名合格的成員。曾經那個對著指揮棒發(fā)呆的末等生終于走到了前方。

我想，我已經追到了希望。如同鞭炮粉身碎骨亦要換來一份今天動地，我亦愿意不顧一切去達到我所要的高度。

最想要去的地方，怎能輕易停下腳步？我行走在長笛的路亦是我今后的人生之路!

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作者：初中九年級學生（5）班 韓彥琳   時間：2024-12-11 07:15