文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好難忘的教訓(xùn)600字作文？沒(méi)有失敗，怎么才會(huì)成功。是啊，失敗乃成功之母我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。那是很久以前的早晨，我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學(xué)寫(xiě)毛筆。一路上，空氣是那么清新，連小鳥(niǎo)也在枝頭唱歌。到了書(shū)法班那兒，老師先幫我起了個(gè)頭，然后讓我照著寫(xiě)，我信心滿滿地寫(xiě)著，戴老師在一旁滿意地看著。以下是鄭文紅寫(xiě)的《難忘的教訓(xùn)》范文；

好難忘的教訓(xùn)作文600字概況

• 作者：鄭文紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月20日 06時(shí)01分

沒(méi)有失敗，怎么才會(huì)成功？是啊，失敗乃成功之母我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。

那是很久以前的早晨，我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學(xué)寫(xiě)毛筆。一路上，空氣是那么清新，連小鳥(niǎo)也在枝頭唱歌。到了書(shū)法班那兒，老師先幫我起了個(gè)頭，然后讓我照著寫(xiě)，我信心滿滿地寫(xiě)著，戴老師在一旁滿意地看著。這時(shí)，我有些得意起來(lái)，心想：原來(lái)毛筆字這么好寫(xiě)。

可是，練了幾節(jié)課，戴老師的要求也嚴(yán)格起來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕，但我還是照著老師的要求去寫(xiě)，由于平時(shí)在家練得馬虎，結(jié)果，字寫(xiě)得越來(lái)越糟，寫(xiě)得糟了，心里也急，最后竟然寫(xiě)錯(cuò)了。好不容易寫(xiě)完了，我的額頭上也有了細(xì)細(xì)的汗珠，我把頭垂得低低的，真想找條縫鉆進(jìn)去。戴老師說(shuō)：好了好了，反正你也不想寫(xiě)，下次請(qǐng)你家長(zhǎng)一起來(lái)。不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，老師的話像根針一樣深深地刺痛了我的心，肩頭也隨后顫抖起來(lái)。老師看到我這樣的表現(xiàn)，就嘆了口氣說(shuō)：好吧，再給你一次機(jī)會(huì)。

回到家，我躺在床上，想著自己這幾個(gè)星期的表現(xiàn)：自己沒(méi)有好好練習(xí)，爸爸媽媽批評(píng)我寫(xiě)得不好時(shí)，我就和他們對(duì)著干想著想著，淚水又一次迷糊了我的眼。

我站了起來(lái)，正準(zhǔn)備收拾一下房間，突然，看到了這樣一句話：失敗乃成功之母！是的，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功；沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲。我重新有了信心，來(lái)到桌子旁，一張一張地開(kāi)始練

失敗乃成功之母這句話鼓勵(lì)著我，讓我在失敗中成長(zhǎng)，讓我更加去努力，我一定會(huì)記住這一次難忘的教訓(xùn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭文紅   時(shí)間：2021-2-20 06:01