文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好草叢中的發(fā)現(xiàn)600字作文？春天的一個午后，我到公園去玩耍，公園里已經(jīng)煥然一新了，到處生機勃勃，春意盎然，我又看到了久別了的小草朋友，它們沉睡了一冬，剛掙脫大地的懷抱，爭先恐后地向上生長。當我撥開小草，驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中的昆蟲們生生不息。以下是楊獻文寫的《草叢中的發(fā)現(xiàn)》范文；

好草叢中的發(fā)現(xiàn)作文600字概況

• 作者：楊獻文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月13日 01時10分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   楊獻文   鞍山市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

春天的一個午后，我到公園去玩耍，公園里已經(jīng)煥然一新了，到處生機勃勃，春意盎然，我又看到了久別了的小草朋友，它們沉睡了一冬，剛掙脫大地的懷抱，爭先恐后地向上生長。

當我撥開小草，驚喜地發(fā)現(xiàn)草叢中的昆蟲們生生不息。瞧，這邊一只大螳螂站在一棵草尖上，揮舞著它的那雙大刀，像是在放哨，又像是在捕獵。不一會兒，一只蝴蝶飛了過來，螳螂連忙往后退。我心想這威武的螳螂難道就讓一只小小的蝴蝶給嚇倒了嗎？我納悶地觀察了起來，大螳螂找了個地方躲了起來，不一會兒蝴蝶飛了過來，停在了一朵小花上，這時只見螳螂慢慢往蝴蝶那邊爬了過去，出其不意，突然用它那鋒利的大刀砍了過去，可憐的蝴蝶還沒反應(yīng)過來就被大刀結(jié)束了生命。正當我為蝴蝶感到惋惜時，突然才明白聰明的螳螂原來是采用了欲擒故縱的手段啊！

咦？那邊一條蚯蚓也從泥土里鉆了出來，好象在扭來扭去跳舞呢！我很好奇，便悄悄地走了過去，哦，原來事情并沒我想象的那么簡單，這條蚯蚓被一群螞蟻團團圍住了，在試圖掙脫螞蟻們的包圍呢！雖然螞蟻一次又一次地被蚯蚓拋得老遠，可是螞蟻們堅持不懈，讓人意想不到的是蚯蚓最后讓螞蟻們給折騰死了。取得了勝利的螞蟻們沒有陶醉在喜悅中，而是馬不停蹄地接著干了起來，你猜它們又在干什么？原來他們想把蚯蚓扛回家去。我看它們個個都使出來九牛二虎之力，扛著這么個龐然大物在一點一點的向它們家的方向移動，我被深深地感動了，不禁伸出大拇指為螞蟻們喊起來加油！

想不到這不起的草叢中藏著這么多秘密，我?guī)缀跻鬟B忘返了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 楊獻文   時間：2022-10-13 01:10