文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好超越自己600字作文？一堂課的見(jiàn)證，證明了我不是膽小如鼠。天哪在我心中吶喊出來(lái)，怎么會(huì)這樣。上課本來(lái)就不敢回答問(wèn)題的我，竟然今天要去講題，各種退縮的想法蹦了出來(lái)。數(shù)學(xué)課上，老師要求每人講一道題，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一種很好的展現(xiàn)自己的方式，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難呀。以下是韓劍敏寫(xiě)的《超越自己》范文；

好超越自己作文600字概況

• 作者：韓劍敏
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 21時(shí)37分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文600字   韓劍敏   鄭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

一堂課的見(jiàn)證，證明了我不是膽小如鼠。

天哪在我心中吶喊出來(lái)，怎么會(huì)這樣？上課本來(lái)就不敢回答問(wèn)題的我，竟然今天要去講題，各種退縮的想法蹦了出來(lái)。

數(shù)學(xué)課上，老師要求每人講一道題，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一種很好的展現(xiàn)自己的方式，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難呀！因?yàn)槲乙恢辈簧朴谠谌饲氨磉_(dá)。在我前面的一個(gè)個(gè)同學(xué)已經(jīng)從講臺(tái)上下來(lái)了，我反復(fù)的讀著算式，想要再確認(rèn)一下不會(huì)出錯(cuò)，在同學(xué)的催促下，我伴著掌聲走向講臺(tái)，可這并沒(méi)有讓我放松，反到更加的緊張了，心臟都快要跳出來(lái)了。新華書(shū)店運(yùn)進(jìn)一批同學(xué)們齊聲讀題似乎讓我放松了一會(huì)兒，可當(dāng)53雙眼睛在剎時(shí)間內(nèi)全部?jī)A瀉過(guò)來(lái)，注視著我一個(gè)人，頓時(shí)使我腦中一片空白，真不知道下一步該干什么。我想的出神，背上冷汗直冒，握住書(shū)本的手中滲出了汗水。雞皮疙瘩在身上拱起，一個(gè)顫抖接一個(gè)顫抖向我涌來(lái)，我想哭，也想放棄不行，我一定能做到，說(shuō)不定這次做到了，下次就不再害怕了我低頭走著，未曾留意到前方的黑板，不出所料，在下一秒，我就和黑板來(lái)了個(gè)擁抱。我的臉紅了一大片，腦子中的算式清晰可見(jiàn)，可說(shuō)出來(lái)卻是前言不搭后語(yǔ)。那么多人看著我呢，我可不能出丑啊。我深呼吸了幾次，調(diào)整思維組織語(yǔ)言，終于成功完成任務(wù)?；氐阶簧希肫饎偛抛约耗求@慌失措的樣子，有種想笑的沖動(dòng)。

在人的一生中，需要不斷超越自己，鍛煉自己的膽量，使自己更上一層樓，突破可能讓自己創(chuàng)造奇跡。正是這樣，才能讓自己逐步前進(jìn)，邁向成功。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 韓劍敏   時(shí)間：2025-6-14 21:37