文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)600字作文？我的爸爸喜歡歷史，尤其是對(duì)中國(guó)的近代史頗有研究，他給我講了很多這方面的故事。小時(shí)候，他給我講王二小、張噶、海娃、雨來……上學(xué)了，他就給我講火燒圓明園、南京大屠殺，講狼牙山五壯士、四行倉庫八百壯士……一直以來，那些抵抗外國(guó)侵略者的英雄們都是我所敬佩的人，當(dāng)我再次在語文課上學(xué)到王二小這篇課文時(shí)，我就被王二小那熱愛祖國(guó)、英勇獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)。以下是盧華鳳寫的《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》范文；

好少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字概況

• 作者：盧華鳳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 13時(shí)30分

我的爸爸喜歡歷史，尤其是對(duì)中國(guó)的近代史頗有研究，他給我講了很多這方面的故事。小時(shí)候，他給我講王二小、張噶、海娃、雨來……上學(xué)了，他就給我講火燒圓明園、南京大屠殺，講狼牙山五壯士、四行倉庫八百壯士……一直以來，那些抵抗外國(guó)侵略者的英雄們都是我所敬佩的人，當(dāng)我再次在語文課上學(xué)到王二小這篇課文時(shí)，我就被王二小那熱愛祖國(guó)、英勇獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事訴說的就是抗日小英雄王二小的故事。

讀著課文，我感覺眼淚已經(jīng)要掉下來了，和王二小相比，我是多么的渺小，差不多的年齡，我還在為早飯不合口味而發(fā)脾氣，還在為爸爸不給我買故事書而生氣，而王二小卻為了保護(hù)鄉(xiāng)親們和八路軍而奮不顧身，最后英勇犧牲。就在開始寫這篇作文時(shí)，我還因?yàn)椴恢涝趺聪鹿P想放棄，當(dāng)爸爸笑瞇瞇地把我語文課本拿出來翻到二小這篇課文時(shí)，我一下子覺得有東西寫了，但在寫的時(shí)候，我的臉上一陣陣發(fā)熱，我知道剛才撕紙、摔筆的情形，爸爸全看在眼里。我偷偷瞄了爸爸一眼，他仍然笑瞇瞇地在看書。是啊，和二小的堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、英勇相比，我的舉動(dòng)是多么的可笑；與二小相比，我所遇到的困難是那么的微不足道，所以，我暗暗下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，祖國(guó)的希望寄托在我們身上，我們要像二小一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜、機(jī)智，要用實(shí)際行動(dòng)來熱愛祖國(guó)，要為振興中華而努力學(xué)習(xí)，掌握好一切本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 盧華鳳   時(shí)間：2020-12-29 13:30