文章摘要：我和書(shū)作文600字:怎么寫(xiě)好我和書(shū)的故事600字作文？?jī)?yōu)秀的書(shū)籍是我們的精神食糧，是我們的精神家園。人生的一大快事，莫如讀書(shū)。我從小就非常喜歡讀書(shū)，直到現(xiàn)在，書(shū)對(duì)我還有很大的吸引力。上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)些童話書(shū)，有《格林童話》，《安徒生童話》，《綠野仙蹤》······應(yīng)有盡有，我所有的童話書(shū)摞起來(lái)，都快有一個(gè)成人那么高了，即使這樣，我還經(jīng)常鬧著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。以下是林湘萍寫(xiě)的《我和書(shū)的故事》范文；

好我和書(shū)的故事作文600字概況

• 作者：林湘萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月18日 23時(shí)06分

優(yōu)秀的書(shū)籍是我們的精神食糧，是我們的精神家園。人生的一大快事，莫如讀書(shū)。我從小就非常喜歡讀書(shū)，直到現(xiàn)在，書(shū)對(duì)我還有很大的吸引力。

上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)些童話書(shū)，有《格林童話》，《安徒生童話》，《綠野仙蹤》······應(yīng)有盡有，我所有的童話書(shū)摞起來(lái)，都快有一個(gè)成人那么高了，即使這樣，我還經(jīng)常鬧著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

上了一年級(jí)，有些字我根據(jù)拼音，就能把它拼出來(lái)了。這時(shí)，我不再看那些童話書(shū)了，開(kāi)始看一些注音版的少年讀物。每次媽媽一給我買(mǎi)下書(shū)，我就立刻把書(shū)搶過(guò)來(lái)，坐在書(shū)桌前津津有味地讀了起來(lái)。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

上了三年級(jí)，我不再像以前那樣讀書(shū)了。這時(shí)候，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)，記描寫(xiě)的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。我還學(xué)會(huì)了反復(fù)讀一本書(shū)的方法：讀一本好書(shū)，就應(yīng)該反復(fù)地去讀。首先，我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們。我還會(huì)讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷······

好書(shū)就像營(yíng)養(yǎng)品一樣，滋潤(rùn)我的心靈；像朋友一樣，陪伴我們的人生；像導(dǎo)師一樣，開(kāi)闊我們的眼界，給我們力量，勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 林湘萍   時(shí)間：2022-12-18 23:06