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        光榮的職業(yè)——老師 600字

        文章摘要:高中周記作文:怎么寫(xiě)好光榮的職業(yè)——老師600字作文?說(shuō)起教師,大家都知道老師是偉大的,老師教會(huì)你不懂得知識(shí),教你怎么做人,教你怎么跟社會(huì)交流。教師就像一個(gè)太陽(yáng),陽(yáng)光射出來(lái)的是知識(shí),我們?cè)陉?yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),知識(shí)也隨著我們的長(zhǎng)大而一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng)。老師毫不猶豫地把知識(shí)傳授給我們,使我們獲得跟老師一樣多的知識(shí)。以下是譚丁亮寫(xiě)的《光榮的職業(yè)——老師》范文;

        好光榮的職業(yè)——老師作文600字概況

        • 作者:譚丁亮
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:周記
        • 段落:分10段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月12日 13時(shí)22分

        說(shuō)起教師,大家都知道老師是偉大的,老師教會(huì)你不懂得知識(shí),教你怎么做人,教你怎么跟社會(huì)交流。教師就像一個(gè)太陽(yáng),陽(yáng)光射出來(lái)的是知識(shí),我們?cè)陉?yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),知識(shí)也隨著我們的長(zhǎng)大而一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng)。老師毫不猶豫地把知識(shí)傳授給我們,使我們獲得跟老師一樣多的知識(shí)。一日為師,終生為父。

        所以我們珍惜老師教我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不能忘恩負(fù)義,因?yàn)橛辛死蠋熓澜绮抛兊秘S富多彩。

        老師像一棵大樹(shù)強(qiáng)勁的枝條上結(jié)滿了豐碩的果實(shí),粗壯的樹(shù)根旁邊培養(yǎng)了眾多小樹(shù)。

        有的時(shí)候老師的話像是給我們啟示,像照亮黑夜的明燈,流貫了全身。也像是早上的啟明燈,帶領(lǐng)著你走向正確的道路。

        老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。而教師默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。,自己也是默默無(wú)聞,從不抱怨。

        在學(xué)校不會(huì)的題,老師總會(huì)積極的幫你解答,將我那顆堵塞的心,慢慢的打通。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。如果一個(gè)人感恩都不懂人,那他一定是一個(gè)冷漠的人。

        其實(shí)老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        課堂上,一道專(zhuān)心的目光,一副若有所思的樣子,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

        下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

        雖然,大家有可能做不到,但是,如果你用心去做了,也表示你對(duì)老師的一種敬重,感恩。

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        作者:高中高二學(xué)生(3)班 譚丁亮   時(shí)間:2023-2-12 13:22

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