文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我和書(shū)的故事600字作文？幼年時(shí)，書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我每一天生活中必不可缺少的一部分。那時(shí)，我才上小學(xué)二年級(jí)。忽然有一天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：以后每個(gè)人書(shū)包里都要帶一本課外書(shū)。媽媽當(dāng)天下午就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)回了一本《安徒生童話(huà)》，我如獲珍寶似的把它捧在手里。以下是鐘欣怡寫(xiě)的《我和書(shū)的故事》范文；

好我和書(shū)的故事作文600字概況

• 作者：鐘欣怡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月04日 01時(shí)40分

幼年時(shí)，書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我每一天生活中必不可缺少的一部分。

那時(shí)，我才上小學(xué)二年級(jí)。忽然有一天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：以后每個(gè)人書(shū)包里都要帶一本課外書(shū)。媽媽當(dāng)天下午就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)回了一本《安徒生童話(huà)》，我如獲珍寶似的把它捧在手里。

回到家，我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)?！逗５呐畠骸?、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》······一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，常常使我哈哈大笑；當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，又不禁為小女孩的悲慘遭遇而潸然淚下，在書(shū)香浸潤(rùn)中，我漸漸長(zhǎng)大。

三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始嘗試著看一些名著、小說(shuō)。四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的《三國(guó)演義》。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)遠(yuǎn)比童話(huà)書(shū)有趣多了，《赤壁之戰(zhàn)》、《華容道關(guān)羽義釋曹操》和《趙子龍單騎救主》等等故事。然而，當(dāng)我讀到《關(guān)羽敗走麥城》一回時(shí)，不覺(jué)大吃一驚：平時(shí)威風(fēng)凜凜的關(guān)公怎么會(huì)落得這等地步呢？

到六年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看《中華上下五千年》，雖然以前沒(méi)看過(guò)，但也略知一二。掩卷沉思，我們中華民族的千年歷史，有興盛，有衰敗，都令人回味無(wú)窮······

現(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)了，時(shí)間非常緊迫，只能中午和晚上抽出一會(huì)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。雖然看書(shū)的時(shí)間少，但是我一捧上書(shū)，就會(huì)立刻忘了吃飯，忘了時(shí)間。??！書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分，書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，給我力量！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 鐘欣怡   時(shí)間：2022-12-4 01:40