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        我和書的故事周記 600字

        文章摘要:我和書作文600字:怎么寫好我和書的故事周記600字?一聽到老師說周記是:我和書的故事,一下子懵了,咦。我和書會有什么故事呢。奇怪,書又不是人,我和它又怎么會有什么故事呢。我是個喜歡看書的孩子,從小時候看童話書到現(xiàn)在看中外名著,不知是因為家里有狗又喜歡動物,還是想在嘈雜的人間發(fā)現(xiàn)另一個世界動物世界,但我確實很喜歡看沈石溪先生寫的動物小說。以下是蔡玉紅寫的《我和書的故事周記》范文;

        好我和書的故事周記600字概況

        • 作者:蔡玉紅
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:周記
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 11時17分

        一聽到老師說周記是:我和書的故事,一下子懵了,咦?我和書會有什么故事呢?奇怪,書又不是人,我和它又怎么會有什么故事呢?

        我是個喜歡看書的孩子,從小時候看童話書到現(xiàn)在看中外名著,不知是因為家里有狗又喜歡動物,還是想在嘈雜的人間發(fā)現(xiàn)另一個世界動物世界,但我確實很喜歡看沈石溪先生寫的動物小說。我看過《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》、《神秘的紅狐陣》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《黑熊舞蹈家》等等。

        高爾基說:“書是人類進步的階梯?!毙r候我總是讀錯字,比如在幼兒園放學(xué)后,媽媽跟我一起背古詩,再背《絕句》時,媽媽讓我先讀一遍,結(jié)果我把“句”字念成了“勺”字。比如說也有一次三年級看小說,把“褻瀆”中的“褻”字讀成了“塾”字。還有一次將“柬”念成了“束”。

        但是后來,讀書給了我很多回報:我日積月累,詞匯量日益增加,我記好言佳句,作文水平日益上升。讀書也給了我很多啟示:我明白做任何事要堅持到最后,從始至終都不能半途而廢。書是個幫助你克服學(xué)習(xí)上的困難的好伙伴,給你啟示的好朋友

        書是精神食糧,我們只有多看書,滿足自己的需求,補充自己的營養(yǎng)。一本書是是一片海域,你只有釣到好魚,才能賺到更多的錢,一本好書是一個魚類養(yǎng)殖場,全都是好魚,那得來全不費工夫,相反,一本不好的書是一片鯊魚出沒的海域,它們隨時代勞,我認(rèn)為書不分男女,只分好壞,任何好書大家都可以來分享,任何壞書都不看。

        書,我的朋友。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(3)班 蔡玉紅   時間:2023-2-2 11:17

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