音樂(lè)巨人貝多芬 600字
文章摘要:初一讀書(shū)筆記作文:怎么寫(xiě)好音樂(lè)巨人貝多芬600字作文?這一天他上穿灰藍(lán)拼接的衛(wèi)衣,胸前掛一長(zhǎng)串鑰匙,里面穿一件圓領(lǐng)T恤,所有這些看上去顯得十分運(yùn)動(dòng),可以想見(jiàn)他一定是個(gè)不安定分子。身后背著一個(gè)藍(lán)色帆布書(shū)包,從他微傾的背姿知道,這包是極沉的,又因?yàn)榘椒秸?,所以有好事者戲謔:“瞧瞧瞧,背炸藥包的來(lái)了,快快閃開(kāi)。以下是鐘桃紅寫(xiě)的《音樂(lè)巨人貝多芬》范文;
好音樂(lè)巨人貝多芬作文600字概況
- 作者:鐘桃紅
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:讀書(shū)筆記
- 段落:分3段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月15日 22時(shí)15分
這一天他上穿灰藍(lán)拼接的衛(wèi)衣,胸前掛一長(zhǎng)串鑰匙,里面穿一件圓領(lǐng)T恤,所有這些看上去顯得十分運(yùn)動(dòng),可以想見(jiàn)他一定是個(gè)不安定分子。身后背著一個(gè)藍(lán)色帆布書(shū)包,從他微傾的背姿知道,這包是極沉的,又因?yàn)榘椒秸杂泻檬抡邞蛑o:“瞧瞧瞧,背炸藥包的來(lái)了,快快閃開(kāi)!”他準(zhǔn)是聽(tīng)見(jiàn)了,不動(dòng)聲色地露出一絲壞笑,繼續(xù)前行,當(dāng)來(lái)到人縫里,他雙肩一沉,左右一掀,人群發(fā)出嚎叫和吼聲。當(dāng)大家尋仇時(shí),咦,人呢?
他沒(méi)事一般地坐在座位上也不交作業(yè),只略略喘了一口氣,就拉住同桌天馬行空地講上了。大家可以看見(jiàn)他那可愛(ài)的大腦袋拗過(guò)來(lái)拗過(guò)去,可以聽(tīng)見(jiàn)那“哈哈哈哈”“嘿嘿嘿嘿”爽朗的聲音。他樂(lè)在其中,不可自拔,老師駕到,他才會(huì)切換到“準(zhǔn)上課模式”,又生怕漏過(guò)了某個(gè)細(xì)節(jié),先是喃喃自語(yǔ):“這半天搞么家(干什么)呀?”無(wú)人應(yīng)答,他會(huì)不甘心地前后左右扯一個(gè)問(wèn)一句:“這半天到底搞么家(干什么)呀?”直到有了答復(fù)才罷休。他的這種“火星來(lái)客”行為,被老師“批斗”多次,無(wú)奈他的心理抗擊打能力是五星級(jí)的,老師屢教他屢不改。
這次老師帶著微怒又憐惜的神情,一臉嚴(yán)肅地望著他。他的臉上呈現(xiàn)出復(fù)雜,不敢笑又受不了好事者擠眉弄眼的挑逗想笑,一張包含了喜感和愁苦的臉。刺猬一樣的頭發(fā),硬硬的,根根站立,發(fā)尖上升騰著熱氣,這是下課瘋狂的見(jiàn)證;雙眼由上往下注視著老師,有一種似悔非悔叫人捉摸不透的光;肥大的鼻子下,一張時(shí)而緊閉時(shí)而裂開(kāi)的嘴,整個(gè)描繪出一種純粹的可愛(ài)與快樂(lè)。
作者:初中初一學(xué)生(5)班 鐘桃紅 時(shí)間:2025-6-15 22:15
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