文章摘要：七年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好傾聽(tīng)船聲600字作文？汽笛聲響，船慢慢起步，我站在甲板上，看見(jiàn)身邊山水不斷向身后掠去，船身離開(kāi)，發(fā)出一陣陣亦真亦幻的船聲。落日江畔的游子，且歌且行，傾聽(tīng)那時(shí)的一葉輕舟，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流，夢(mèng)中的笛聲里，你舞一手長(zhǎng)劍，看海月，聽(tīng)滄海，那時(shí)的你，該是何等的灑脫和瀟灑。以下是陳代瑩寫(xiě)的《傾聽(tīng)船聲》范文；

好傾聽(tīng)船聲作文600字概況

• 作者：陳代瑩
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：散文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月22日 18時(shí)17分

汽笛聲響，船慢慢起步，我站在甲板上，看見(jiàn)身邊山水不斷向身后掠去，船身離開(kāi)，發(fā)出一陣陣亦真亦幻的船聲。

落日江畔的游子，且歌且行，傾聽(tīng)那時(shí)的一葉輕舟，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流，夢(mèng)中的笛聲里，你舞一手長(zhǎng)劍，看海月，聽(tīng)滄海，那時(shí)的你，該是何等的灑脫和瀟灑。在詩(shī)圣的仰天長(zhǎng)嘯中輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，落日的余暉灑在你的身上，你是否也傾聽(tīng)這船聲？若是，那么你的船聲里，必是你“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的曠達(dá)與樂(lè)觀，與你那傲骨英才。那船聲依舊，一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)頭顱，飛躍歷史，飛向那遙遠(yuǎn)的天際。

豁達(dá)正直的丞相，雄韜偉略，傾聽(tīng)那時(shí)的一葉扁舟。明月何時(shí)照我還，夢(mèng)中的笛聲和著黎民百姓的歡呼，匯成了世間美妙的詩(shī)歌。那時(shí)的你，縱然寫(xiě)著明月何時(shí)照我還，卻仍抱著理想進(jìn)京，只為實(shí)現(xiàn)畢生所學(xué)，造福黎民百姓。王安石的希望中，春風(fēng)又綠江南岸，清風(fēng)散去，你是否也在喜悅之中靜心傾聽(tīng)這船聲？若是，那么你的船聲里，必是在你改革后的煥然一新，是你對(duì)天下蒼生的熱愛(ài)與你那滿腹韜略，可是，終究未能仔細(xì)中的哀嘆，你終究敗了。船聲依舊，而是這聲中更多的有了嘆息，那么，丞相大人，愿你好意莫向違。

昨日風(fēng)云昨日魂，當(dāng)年的人們用生命謳歌傳奇，如今的我們，船聲帶我們回憶過(guò)昔，展望未來(lái)。

汽笛聲又響，日落，便是傾聽(tīng)生命，傾聽(tīng)歷史，也是傾聽(tīng)未來(lái)，笛聲悠遠(yuǎn)，驚起一群飛鳥(niǎo)，他們展翅飛向遠(yuǎn)方，飛向未知的未來(lái)。

我下船但我未離開(kāi)，我愿傾聽(tīng)最后的船聲，再?gòu)拿魅諆A聽(tīng)今日的船聲，回憶往昔展望未來(lái)。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 陳代瑩   時(shí)間：2023-4-22 18:17