文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好講個(gè)故事給你聽(tīng)600字作文？今晚的群星似螢火，不亮，竹椅冰涼，夜漫長(zhǎng)。我在這里講個(gè)故事，關(guān)于那年夏天，你我離別。初三，臨近畢業(yè)，多少會(huì)有些小傷感，聽(tīng)老師讀關(guān)于初中生活的作文，聽(tīng)著那些曾圍繞在我們身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺(jué)的哭了，是啊，美好的生活總是轉(zhuǎn)身即逝，真是應(yīng)了班主任的那句話：你們的時(shí)間不多了。以下是姚姝媛寫(xiě)的《講個(gè)故事給你聽(tīng)》范文；

好講個(gè)故事給你聽(tīng)作文600字概況

• 作者：姚姝媛
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月05日 05時(shí)27分

今晚的群星似螢火，不亮，竹椅冰涼，夜漫長(zhǎng)......我在這里講個(gè)故事，關(guān)于那年夏天，你我離別。

初三，臨近畢業(yè)，多少會(huì)有些小傷感，聽(tīng)老師讀關(guān)于初中生活的作文，聽(tīng)著那些曾圍繞在我們身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺(jué)的哭了，是啊，美好的生活總是轉(zhuǎn)身即逝，真是應(yīng)了班主任的那句話：你們的時(shí)間不多了。

背對(duì)著背，手拉著手，我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/taiyang/" title="太陽(yáng)作文">太陽(yáng)底下微笑著拍照留念，可只有自己知道，多少夜晚，我們對(duì)著那些照片發(fā)呆，徹夜未眠。

回家途中，你突然拉住我的手，聲音哽咽：“高中我們還能做同學(xué)嗎？”“可能吧！”可幾率很小，我暗想?！澳俏覀儽M量好么”“恩！盡力?！?/p>

到了高中，不會(huì)再有一個(gè)人在下課的時(shí)候張著嘴對(duì)我喊餓了，不會(huì)再有一個(gè)在我一聲不吭而伸出手時(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤的遞給我想要的東西了，也不可能有那么一個(gè)人，在我有解決不了的難題時(shí)，拿起筆敲著我的頭說(shuō)笨蛋了。雖然一輩子很長(zhǎng)，但有些事，錯(cuò)過(guò)了，終究是錯(cuò)過(guò)了。

那一刻陽(yáng)光燦爛，可我卻覺(jué)得如此刺眼，我伸出手抹去你臉上的淚水，那么涼，卻灼傷了我的指尖。原來(lái)最美的話在于不說(shuō)，承諾在于我們都忘了......

放慢所有回憶里的感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然淚流，那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有。難道一萬(wàn)次的道別還不夠，也許再見(jiàn)只是一個(gè)承諾，你在夕陽(yáng)里揮手的輪廓，直到現(xiàn)在我依然記得。

不管你以后是誰(shuí)的同學(xué)，從我的全世界路過(guò)，就永遠(yuǎn)都是我的同學(xué)，雖然，我只記住了你們一張張還未長(zhǎng)大的臉，但，我永遠(yuǎn)記得。

我的故事講完了，而你，還在聽(tīng)嗎？

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（3）班 姚姝媛   時(shí)間：2024-10-5 05:27