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        快樂(lè)的蘇州之旅 600字

        文章摘要:一年級(jí)說(shuō)明文作文:怎么寫(xiě)好快樂(lè)的蘇州之旅600字作文?真好,媽媽今天帶我去“蘇州大未來(lái)兒童職業(yè)體驗(yàn)館”玩。這里既可以體驗(yàn)各行各業(yè)工作的樂(lè)趣,還可以學(xué)到相關(guān)的英語(yǔ),真可謂一舉兩得呀。一到那兒,我們就被英語(yǔ)世界迷住了:墻上貼滿了英語(yǔ)單詞、句子,每個(gè)職業(yè)館門(mén)口都用英語(yǔ)寫(xiě)著這個(gè)職業(yè)的名稱(chēng)、特點(diǎn)和收入,有些人甚至用英語(yǔ)對(duì)話……來(lái)到這兒,我好像進(jìn)入了一個(gè)英語(yǔ)村。以下是林火舸寫(xiě)的《快樂(lè)的蘇州之旅》范文;

        好快樂(lè)的蘇州之旅作文600字概況

        • 作者:林火舸
        • 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:說(shuō)明文
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年11月06日 17時(shí)49分

        小學(xué)一年級(jí)說(shuō)明文作文600字   林火舸   黃山市 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(6)班

        真好,媽媽今天帶我去“蘇州大未來(lái)兒童職業(yè)體驗(yàn)館”玩!這里既可以體驗(yàn)各行各業(yè)工作的樂(lè)趣,還可以學(xué)到相關(guān)的英語(yǔ),真可謂一舉兩得呀!

        一到那兒,我們就被英語(yǔ)世界迷住了:墻上貼滿了英語(yǔ)單詞、句子,每個(gè)職業(yè)館門(mén)口都用英語(yǔ)寫(xiě)著這個(gè)職業(yè)的名稱(chēng)、特點(diǎn)和收入,有些人甚至用英語(yǔ)對(duì)話……來(lái)到這兒,我好像進(jìn)入了一個(gè)英語(yǔ)村。

        我真想馬上開(kāi)始體驗(yàn)!我一共體驗(yàn)了四個(gè)不同的職業(yè),分別是在加油站當(dāng)加油員,在銀行當(dāng)銀行職員,在披薩屋當(dāng)小廚師,在郵局做柜臺(tái)人員。其中我最喜歡的當(dāng)然是做披薩啦!這是我第二次下廚房。做披薩看起來(lái)難,其實(shí)十分容易。我先在砧板上撒上一點(diǎn)兒面粉,這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團(tuán),把它壓扁,用搟面杖在上面滾了又滾,我的手都酸了,面團(tuán)從圓溜溜的“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團(tuán)的邊小心翼翼地卷了起來(lái)。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),我一下子卷得太多了,只好重新攤平,再來(lái)。就這樣翻來(lái)覆去攤了好幾次才卷好,我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞,這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛!我又在面餅上擠上番茄醬,灑上玉米和香腸,再擠上一層色拉醬。好了,披薩該進(jìn)烤爐“蒸桑拿”了。我聽(tīng)說(shuō)要20分鐘才好,為了能?chē)L到我親手做的美味披薩,我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍!一打開(kāi)烤箱,里面飄出濃濃的香味,yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)脆,味道好極了!媽媽吃著我做的披薩,對(duì)我豎起了大拇指。

        回家的路上,我回顧今天體驗(yàn)時(shí)的情境,心想:真是快樂(lè)蘇州之旅!

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        作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(6)班 林火舸   時(shí)間:2024-11-6 17:49

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