文章摘要：三年級(jí)議論文作文:怎么寫好幸福600字作文？實(shí)小三年三班 洪欣奕我們都很喜歡上林老師的課。林老師講的課生動(dòng)活潑，讓我們感覺很輕松，我們的課堂氣氛活躍而不混亂。當(dāng)然，我們也有調(diào)皮和不專注的時(shí)候，不過，林老師總有辦法把我們的思緒從云游四海之中拉回到課堂上來。以下是趙瑞文寫的《幸福》范文；

好幸福作文600字概況

• 作者：趙瑞文
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年03月07日 14時(shí)12分

實(shí)小三年三班 洪欣奕

我們都很喜歡上林老師的課。林老師講的課生動(dòng)活潑，讓我們感覺很輕松，我們的課堂氣氛活躍而不混亂。

當(dāng)然，我們也有調(diào)皮和不專注的時(shí)候，不過，林老師總有辦法把我們的思緒從云游四海之中拉回到課堂上來。記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次，班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼，作業(yè)沒做好，而且在上課的時(shí)候還不認(rèn)真，動(dòng)來動(dòng)去的。林老師生氣了，她忍無可忍地大喝一聲，把我們嚇了一跳。林老師很少對我們發(fā)脾氣，她可能意識(shí)到她嚇著我們了。她連忙急中生智地拿起雞毛撣子，在空中揮了幾下，說：“難道你們非要把你們的林老師變成一個(gè)老巫婆，一個(gè)整天拿著雞毛撣敲著桌子，或者追著打你們屁股的母夜叉嗎？”同學(xué)們立刻笑得東倒西歪，林老師趁機(jī)說：“你們的林老師是很愛美的，我才不當(dāng)巫婆和母夜叉呢！我喜歡美麗、溫柔的仙女。你們呢？”我們當(dāng)然不喜歡巫婆而喜歡仙女，林老師馬上又變成了可愛的仙女，把那些調(diào)皮的同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣又調(diào)動(dòng)了起來。那天的課變得異常好，同學(xué)們都異常的認(rèn)真。

林老師上課的表情非常豐富。她很善于運(yùn)用肢體語言，往往聲情并茂，讓我們印象深刻，容易理解。在給我們講解《春天來了》的時(shí)候,她是翩翩起舞的“春姑娘”；在《宿新市徐公店》里,她成了追黃蝶的“小頑童”；在上《筍芽兒》的時(shí)候,她又變身成了扭動(dòng)腰肢的“筍芽兒”。她還常常會(huì)給我們一些友情提示，讓我們練就“火眼緊睛”去辨別一些容易混淆的字。

我感到當(dāng)林老師的學(xué)生真幸福。

查看：17256次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/600zizuowen/16923.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 趙瑞文   時(shí)間：2021-3-7 14:12