文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好尋找生命的點金石600字作文？人類自古至今無時無刻不在尋找。茹毛飲血的年代里，人們尋找文明。文明的年代里，人們尋找昌盛。昌盛的年代里，人們尋找擴(kuò)張。擴(kuò)張的年代里，人們尋找和平。正是在這不斷地尋找中，人類一步步的進(jìn)步著。但當(dāng)我們擁有了幾乎一切后，我們卻失去了我們對生命的點金石的尋找。以下是譚成英寫的《尋找生命的點金石》范文；

好尋找生命的點金石作文600字概況

• 作者：譚成英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年11月23日 07時53分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   譚成英   白銀市 小學(xué)五年級學(xué)生（3）班

人類自古至今無時無刻不在尋找。茹毛飲血的年代里，人們尋找文明；文明的年代里，人們尋找昌盛；昌盛的年代里，人們尋找擴(kuò)張；擴(kuò)張的年代里，人們尋找和平？？？

正是在這不斷地尋找中，人類一步步的進(jìn)步著。但當(dāng)我們擁有了幾乎一切后，我們卻失去了我們對生命的點金石的尋找。

海灘上，一個學(xué)生漫步在海邊。當(dāng)他低頭時，發(fā)現(xiàn)了一個小紙條，上面寫著點金石的故事，而文中的點金石，就在這個海灘上。

于是，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的尋找著。

終于，他什么也沒找到。頹然的坐在了海灘上。又一個紙條被海浪沖到了海灘上。打開一看后，豁然開朗。此后，他再未找過那個點金石。

看到這個故事，我百思不得其解。小紙條上寫了什么？我不得而知。

再看到它時，我五年級?？吹竭@個故事，我一笑而過，而心里充滿了對那個學(xué)生的嘲笑。根本沒有的東西，為何費盡心力去尋找？

那時的我已不再尋找，滿懷對生活的滿足，充斥著知足者常樂的思想。但一件事，改變了我的想法。

那是學(xué)校的一次活動，讓我們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/caifang/" title="采訪作文">采訪一群生活優(yōu)越且富有的企業(yè)家。許多問題我已忘卻，但只有這個問題仍令我久久不能忘卻。

請問，您現(xiàn)在有車有房，腰纏萬貫，為什么還要身兼兩職，奮力工作呢？？

為了讓生活更富裕。？

您現(xiàn)在不是很好嗎？？

這只是現(xiàn)在，并不代表以后。只有不斷地尋找，才能真正的成為富翁。？

事后回想起來，覺得真的很有道理。這時，我想起了那個故事中的小紙條：

世上本沒有什么點金石。你的尋找，就是真正的點金石。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 譚成英   時間：2024-11-23 07:53