文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好那片竹林600字作文？我又走過這片竹林，再一次想起了她。還記得六年前，我們放學(xué)后走在這條路上，發(fā)現(xiàn)彼此很聊得來，并決定成為好朋友。我們走進(jìn)這片竹林，找了一棵既不高又不壯的小竹子，在那兒發(fā)誓要有福同享，有難同當(dāng)，要做最好的朋友。以下是胡暄曄寫的《那片竹林》范文；

好那片竹林作文600字概況

• 作者：胡暄曄
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)28分

小學(xué)六年級敘事作文600字   胡暄曄   合肥市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

我又走過這片竹林，再一次想起了她。

還記得六年前，我們放學(xué)后走在這條路上，發(fā)現(xiàn)彼此很聊得來，并決定成為好朋友。我們走進(jìn)這片竹林，找了一棵既不高又不壯的小竹子，在那兒發(fā)誓要有福同享，有難同當(dāng)，要做最好的朋友。并在那小竹子上系了一條紅繩子，當(dāng)作物證。

后來，我們每天一起上學(xué)，一起回家，天天快快樂樂，享受著在一起的美好時(shí)光。碰到什么趣事，總是和她一起分享，遇到什么難處，總是與她一同分擔(dān)。就是這樣，四年如一日，我們手牽著手，一起感受著生活的酸甜苦辣，與那棵小竹子一同成長。

可是，離別的那一天還是來了。我要轉(zhuǎn)學(xué)了，不能再和她一起玩了。那個(gè)下午，我們照舊手牽著手走在回家的路上，我吞吞吐吐地把我要轉(zhuǎn)學(xué)的事告訴了她，而她依然替我著想，不但沒有因?yàn)樯鷼舛{(diào)頭就走，還對我說：“沒什么的，這樣你又能遇到更多的朋友??！”我心里更難受了，緊緊握著她的手，不肯松開。我們又到了那片竹林，竹子被風(fēng)吹得“嘩嘩”響，似乎也在傷心著。而那棵小竹子，已變得又高又壯，成為一棵大竹子了，它是我們友誼的象征，意味著我們的友誼如風(fēng)清月朗，比地久天長。夕陽西下，我們真的要告別了，這一次，我終于感受到什么叫“往往失去時(shí)才會懂得珍惜”。我們并沒有說什么，只是像往常一樣，就說聲“再見”離去，可那次似乎成了原先的慢動作，我總是一步一回頭，直到她的背影完全消失為止。

如今，那竹子上的紅繩子早已飄飛，它是在幫我向朋友傳達(dá)平安的消息嗎？是的，那上百棵竹子“點(diǎn)點(diǎn)頭”告訴我。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 胡暄曄   時(shí)間：2025-6-16 06:28