文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好蒲公英的力量600字作文？蒲公英的身體毛茸茸的，如同一個毛毛的毛線球，稍不小心，風(fēng)就會把它吹走。但它依然扎根開始了新的生命。它的莖干又細(xì)又長，稍不小心它就會被折斷但依然還是很難把它徹底折斷……這一切的一切，證明了蒲公英它是多么熱愛生命吶。以下是朱雅娟寫的《蒲公英的力量》范文；

好蒲公英的力量作文600字概況

• 作者：朱雅娟
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月19日 21時46分

蒲公英的身體毛茸茸的，如同一個毛毛的毛線球，稍不小心，風(fēng)就會把它吹走。但它依然扎根開始了新的生命。它的莖干又細(xì)又長，稍不小心它就會被折斷但依然還是很難把它徹底折斷……

這一切的一切，證明了蒲公英它是多么熱愛生命吶！蒲公英的一生是這是的：發(fā)芽→長大→開花→用一段的時間來吸收營養(yǎng)→后來它結(jié)果了。這一生雖只有一年，最終的目的就僅僅是結(jié)果傳下去它的下一代。在我們心里也許它的目的僅僅就是那一點，但蒲公英它不是那樣想的，它用自己的一生來努力是世界有更多的蒲公英。它一生就為這個來驕傲、來輝煌。是呀，站在他們的角度想一想，是多么偉大?。?/p>

蒲公英的一生是艱難的。對于厭學(xué)的小學(xué)生來說，它們?nèi)菀准傲?，總比上學(xué)好！錯了，他們徹底錯了，它們扎根成長是有多難那！可它們挺過來了，挺過了風(fēng)吹雨打，挺過了對于它們來說太大的災(zāi)難。但我們?nèi)祟愖龅搅藛?？我可以回答：“沒有?！蔽覀冇袝r遇到了考試成績太低，而對學(xué)習(xí)失去了信心，可以說有百分之九十的人沒有做到不恢心、不傷心的！有的人生活中和工作中遇到了挫折，有的人傷心落淚，有的人對生活和工作中失去信心，甚至想不開，去尋短見！這一切我們?nèi)祟愖龅膶嵲谑谴箦e特錯！我們能不能學(xué)一學(xué)蒲公英？能不能學(xué)學(xué)它們對生活充滿的熱情和希望？能不能學(xué)學(xué)蒲公英堅強(qiáng)、不怕挫折？能不能學(xué)學(xué)蒲公英不怕吃苦，和時間比賽呢？

若我們向蒲公英學(xué)一學(xué)的話，那我們的一生還有什么可愁的呢？讓我們大家一起向蒲公英學(xué)一學(xué)吧！為了我們的明天，奮斗吧?。?！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 朱雅娟   時間：2021-1-19 21:46