文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我是勤奮學習的好少年600字作文？這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后，讓我受益匪淺。周一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年，張樂問：“怎么樣才算個四好少年呢?！庇腥嘶卮穑骸耙鰻幃敓釔圩鎳⒗硐脒h大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。以下是梁灤玉寫的《我是勤奮學習的好少年》范文；

好我是勤奮學習的好少年作文600字概況

• 作者：梁灤玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時51分

小學六年級敘事作文600字   梁灤玉   衡水市 小學六年級學生（7）班

這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后，讓我受益匪淺。

周一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年，張樂問：“怎么樣才算個四好少年呢？”有人回答：“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?！睆垬坊卮稹皩Γ∵@就是做四好少年的標準?！薄斦f道爭當勤奮學習的好少年時，主持人張樂問：“怎么才算是一個勤奮學習的好少年？”有人回答：“作業(yè)要按時交，高質(zhì)量地完成；上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，考試認真考，考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學習的好少年?！薄安粌H作業(yè)要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時候，萬一老師因為這個字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行?！薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行！”這些回答的不就正是我們班同學的缺點嗎？我們班主任范老師說我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最后，用罰的方式才有人舉手發(fā)言；我們的數(shù)學平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個數(shù)學老師教的……

學習成績就表現(xiàn)了你上課的專心，如果專心地上數(shù)學課，我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。

以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯誤：以后上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，作業(yè)字寫漂亮些，完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會慢慢改正，做一個勤奮學習的好少年。

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作者：小學六年級學生（7）班 梁灤玉   時間：2025-6-14 23:51