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        美麗的校園 600字

        文章摘要:三年級寫景作文:怎么寫好美麗的校園600字作文?我們的校園與其他學(xué)校不同,它在東山腳下,而且我們學(xué)校的樹特別多,有:高大的榕樹,挺拔的紅椿樹,散發(fā)出淡淡清香的桂花樹,還有備受同學(xué)們喜愛的含香花和松樹。春天,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會看到很多芽孢從榕樹上吐出來,不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。以下是劉月妤寫的《美麗的校園》范文;

        好美麗的校園作文600字概況

        • 作者:劉月妤
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:寫景
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 16時(shí)18分

        小學(xué)三年級寫景作文600字   劉月妤   佳木斯市 小學(xué)三年級學(xué)生(1)班

        我們的校園與其他學(xué)校不同,它在東山腳下,而且我們學(xué)校的樹特別多,有:高大的榕樹,挺拔的紅椿樹,散發(fā)出淡淡清香的桂花樹,還有備受同學(xué)們喜愛的含香花和松樹。

        春天,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會看到很多芽孢從榕樹上吐出來,不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽照在空中射出了萬道光芒的時(shí)候。站在樹上你會看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。

        夏天在不知不覺中過去了。迎接我們的將是一個(gè)全新的秋天。

        秋天,當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,看到的是一棵停滿了千萬只黃蝶的榕樹,一陣風(fēng)兒掠過,便吹來了陣陣清香,許多調(diào)皮的黃蝶便離開了她們的母親,有的向地面飛去,有的向門外飛去,也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹旁。我繼續(xù)向校園里走去,這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問號,為什么桂樹還沒開花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢?好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹走去,只見許多小黃花藏在了葉子下面,也有的藏在枝丫里。它們看起來很健壯,可是摸起來卻是軟軟的,像是在對我撒嬌。

        天氣越來越冷了,原來是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí),許多樹葉都落在了泥土上,只有那幾棵松樹依然挺拔,它們還是那么綠,這幾棵高大挺拔的松樹就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園。

        我們的校園里樹木很多,有許多鳥兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開時(shí),鳥兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲,生活在這樣的校園里讓我覺得愉快極了。

        時(shí)間到這里來游賞一番,相信你一定會被這里的美景吸引住,讓你流連忘返。

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(1)班 劉月妤   時(shí)間:2020-12-29 16:18

        名師點(diǎn)評:

        這是一篇寫景文章,作者以四季為主線,描繪了校園一年之中不同時(shí)節(jié)的景象,使得文章過渡自然。作者行文詳略得當(dāng),詳細(xì)描寫春天和秋天的景象,使得文章重點(diǎn)突出。文章語言優(yōu)美,作者采用比喻修辭,將春天的榕樹比作大傘,形象生動展現(xiàn)榕樹的茂盛。 文章采用總分總形式,結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對校園的喜愛之情。

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