難忘的一堂課 600字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好難忘的一堂課600字作文?我們學生一星期少說也上十節(jié)語文課,從入學到現(xiàn)在,已經(jīng)不知上了多少節(jié)語文課了,可我始終很難忘卻的一節(jié)就是六年級第一學期學習《鳥的天堂》的那堂語文課。記得那堂語文課有很多其它學校的老師來聽課,因此在課前,徐老師已經(jīng)給我們做好心理準備工作,要使老師們對我們學校留下好印象。以下是許曉婷寫的《難忘的一堂課》范文;
好難忘的一堂課作文600字概況
- 作者:許曉婷
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年11月29日 17時59分
我們學生一星期少說也上十節(jié)語文課,從入學到現(xiàn)在,已經(jīng)不知上了多少節(jié)語文課了,可我始終很難忘卻的一節(jié)就是六年級第一學期學習《鳥的天堂》的那堂語文課。
記得那堂語文課有很多其它學校的老師來聽課,因此在課前,徐老師已經(jīng)給我們做好心理準備工作,要使老師們對我們學校留下好印象。清脆的上課鈴聲悠悠揚揚地經(jīng)過我們緊張的面容,傳到我們耳朵里。一上課,徐老師就給我們提出了有趣的問題:“課文題目‘鳥的天堂’指的是什么?是鳥兒們死后升到‘天堂’上了嗎?”驚這一問,同學們開始活躍起來了,紛紛提出自己的見解?!罢堊x過課文后回答問題?!蔽覀兌即舐暤亍⒄R地朗讀著,每個同學臉上都那么富有感情。我斜斜地瞥了一眼坐在我身旁的陳主任,她似乎對我們挺滿意,認真地做著記錄。課文朗誦完畢后,徐老師再一次提問了我們剛才那有趣的問題,同學們都積極地把手舉得高高的,我也自信地舉起手。徐老師微笑地面對這班活躍的同學,點了我的名字。我站起身,將之前預習好的答案流利地表達出來,似乎都把剛才的緊張給忘了。坐下來后,我的心砰砰地跳得很厲害,連我自己也不敢相信這么流利的發(fā)言會從一個原先不敢在課堂上發(fā)言的膽小女孩——我的口中說出來。我感覺這堂課似乎不是在上課,而是老師帶我們走進書本,走進學習的天堂去嬉戲,玩樂,又從玩中得到知識,那種感覺是那么的美妙,那么的使人精神振奮!
快樂的時光總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下課了。我真想以后的每節(jié)語文課都能像這堂課一樣過得那么有趣,那么開心!
作者:小學六年級學生(6)班 許曉婷 時間:2024-11-29 17:59
語言平淡
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