文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好讓長(zhǎng)征精神代代相傳600字作文？當(dāng)我們品嘗著麥當(dāng)勞、肯德基的美味時(shí)，是否想起過紅軍長(zhǎng)征時(shí)吃得草根、樹皮。當(dāng)我們吹著空調(diào)、看著大彩電時(shí)，是否想起過紅軍長(zhǎng)征時(shí)爬雪山、過草地的艱辛。當(dāng)我們追逐著名牌服飾和時(shí)尚文具時(shí)，是否記起過紅軍長(zhǎng)征時(shí)打著補(bǔ)丁的舊軍衣。以下是高秋紅寫的《讓長(zhǎng)征精神代代相傳》范文；

好讓長(zhǎng)征精神代代相傳作文600字概況

• 作者：高秋紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)12分

小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   高秋紅   漯河市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

當(dāng)我們品嘗著麥當(dāng)勞、肯德基的美味時(shí)，是否想起過紅軍長(zhǎng)征時(shí)吃得草根、樹皮？當(dāng)我們吹著空調(diào)、看著大彩電時(shí)，是否想起過紅軍長(zhǎng)征時(shí)爬雪山、過草地的艱辛？當(dāng)我們追逐著名牌服飾和時(shí)尚文具時(shí)，是否記起過紅軍長(zhǎng)征時(shí)打著補(bǔ)丁的舊軍衣？是什么精神激勵(lì)著紅軍戰(zhàn)士翻過了18座山，渡過了24條河，經(jīng)過了11個(gè)省份，行程二萬(wàn)五千里。我在思考著，也在尋找著……

追尋著長(zhǎng)征的足跡，我開始尋找：在夾金山上，望著直插云霄的高山和看不到盡頭的沼澤、荒灘，我仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)定的革命信念和頑強(qiáng)的革命意志，正是這種精神，指引著他們勇往直前；在金沙江畔，在大渡河邊，望著滔滔不絕的江水和敵人堅(jiān)固的壕溝工事，我仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，正是這種精神，激勵(lì)著他們譜寫了一曲氣貫長(zhǎng)虹的英雄凱歌。

長(zhǎng)征猶如一座豐碑，光輝地刻在中華民族的偉大史冊(cè)中；長(zhǎng)征猶如一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在中華人民的心中。長(zhǎng)征精神鼓舞革命戰(zhàn)士取得了最后的勝利，長(zhǎng)征精神鞭策著中華兒女永遠(yuǎn)奮勇向前?？?，體育健兒弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光；"神舟"科研團(tuán)隊(duì)傳承長(zhǎng)征精神，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，勇攀科學(xué)高峰，實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想；聽，全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，在各行各業(yè)中展露鋒芒，讓國(guó)歌聲在世界各地唱響；在各種國(guó)際會(huì)議上，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人不卑不亢，他們的演講激情昂揚(yáng)。

作為新時(shí)代的青少年，我們是祖國(guó)的未來和民族的希望，一定要接過長(zhǎng)征的火炬，讓偉大的長(zhǎng)征精神代代相傳，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫出更加壯麗的詩(shī)篇！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 高秋紅   時(shí)間：2021-1-9 06:12